GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HİTS-539 | YENİ MEDYA VE DEMOKRASİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı yeni medya kuramlarını aktarmak; yeni medyanın toplumsal, kültürel, siyasal ve ekonomik anlamdaki işlevlerini demokrasi kültürü ile beraber tartışmak ve bu alanlardaki güncel araştırmaları incelemektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üye. Gökhan GÜRBÜZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yeni medya ortamını ve yeni medyadaki iletişim biçimlerini tanır. |
| 2 | Yeni medya ve siyaset arasındaki ilişkiyi tanımlar. |
| 3 | Yeni medya ve demokrasi üzerine araştırmalar yürütür. |
| 4 | Yeni medya okuryazarlığını geliştirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yüksek lisans öğrencilerinin dersle ilgili sunumları ara değerlendirme ve dönem sonuna kadar yazacakları makale/bildiri ile yılsonu değerlendirme notunu alacaklardır.
Dersin İçeriği
Yeni medya ve yeni medya ortamları, yeni medyaya pozitivist ve eleştirel yaklaşımlar, yeni medya araştırmaları, yeni medya ve demokrasi ilişkisi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders izlencesi tanıtımı | ||
| 2 | Yeni medya kavramı ve ortamları (I) | ||
| 3 | Yeni medya kavramı ve ortamları (II) | ||
| 4 | Yeni medyaya ilişkin eleştirel kavramlar (I) | ||
| 5 | Yeni medyaya ilişkin eleştirel kavramlar (II) | ||
| 6 | Demokrasi kavramı, kuramları ve türleri (I) | ||
| 7 | Demokrasi kavramı, kuramları ve türleri (II) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Yeni medya ve demokrasi (I) | ||
| 10 | Yeni medya ve demokrasi (II) | ||
| 11 | Yeni medyada araştırma yöntemleri (I) | ||
| 12 | Yeni medyada araştırma yöntemleri (II) | ||
| 13 | Yeni medya ve demokrasi araştırmaları (I) | ||
| 14 | Yeni medya ve demokrasi araştırmaları (II) | ||
| 15 | Genel değerlendirme | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
And Algül, Neda Üçer (2013), Yeni Medya'da Demokrasi, Literatürk Academia. Filiz Aydoğan (2017). Yeni Medya Kuramları I-II. İstanbul: Der Henry Jenkins, David Thorburn (2003), Democracy and New Media, MIT Press. Charles Tilly (2011), Demokrasi, Phoenix Yayınevi. Mukadder Çakır (2016), Yeni Medyaya Eleştirel Yaklaşımlar, Doğu Kitabevi. Christian Fuchs (2020), Sosyal Medya: Eleştirel Bir Giriş, Notabene Yayınları. Mutlu Binark (2014). Yeni Medya Çalışmalarında Araştırma Yöntem ve Teknikleri, Ayrıntı. Petros Iosifidis, Nicholas Nicoli (2020), Digital Democracy, Social Media and Disinformation, Routledge. Ruşen Nurhayat Tanrıbilir (2015). Yeni Medya ve İletişimsel Yaklaşımlar, Kriter. Zafer Durdu (2022), Demokrasi (Antik Demokrasiden Dijital Demokrasiye), Detay Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Makale Yazma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Proje Sunma | 10 | 1 | 10 |
| Makale Yazma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 179 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek