GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| STVS558 | HABER İDEOLOJİ VE SÖYLEM | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Medya çalışmaları alanında, medyanın sahip olduğu ideolojik rol ve işlevler, medyada ideolojilerin kuruluşu ve temsili alanında araştırmalar yapmak. Haber söylemi ve dilinin ideolojiyle ilişkisini kavramak. Haber üretimine ana akım ve eleştirel bakışı inceleyerek, örnekler üzerinden analizler yapmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Mesut COŞKUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Medya çalışmalarında ideoloji kavramını incelemek |
| 2 | İdeolojinin haber üretimi yapılanmasında oynadığı rolü kavramak. |
| 3 | Haber ideolojisinin, kamusal alanda oynadığı rol üzerinden örnekleri analiz etmek. |
| 4 | Haber dil ve söyleminin, gerçeğin kurulmasında yaptığı işlevi incelemek. |
| 5 | Haber örnekleri üzerinden kamu için, toplumsal inşa, siyasal, ekonomik ve kültürel işlevleri analiz etmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Medyada haber üretiminin yapısı, hiyerarşik ilişkiler, sahiplik yapısı ve haberi etkileyen unsurları göz önünde bulundurarak, toplumsal, kültürel, ideolojik söylemleri analiz etmek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders Tanıtımı | ||
| 2 | Ders kaynaklarının tanıtımı. Dersin işleniş yönteminin açıklanması. | ||
| 3 | İdeoloji Kavramı ve Kamusal Alan | ||
| 4 | İdeoloji kavramı ve medya | ||
| 5 | Gerçeklik ve İdeoloji | ||
| 6 | Seçkinler ve İdeoloji | ||
| 7 | Ekonomi ve İdeoloji | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kültür ve medya | ||
| 10 | Hegemonya ve İktidar ile Haber İlişkisi | ||
| 11 | Kültürel Metinlerin Çok vurgululuğu | ||
| 12 | Dil, Özne ve İdeoloji | ||
| 13 | Anlam Üretimi Odağında Medya ve Haber | ||
| 14 | Haber Örnekleri üzerinden Söylem Analizi | Haber Örnekleri üzerinden Söylem Analizi | |
| 15 | Yarı Yıl Sonu Final Hazırlığı | Yarı Yıl Sonu Final Hazırlığı | |
| 16 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1-Şerife Çam (2008), Medya Çalışmalarında İdeoloji, Epistemolojik ve Metodolojik Sorunlar,Ankara: De Ki Basım Yayım 2-Celal Birkan Yüksel (2012), İdeoloji ve Gündelik Hayatta Milliyetçilik, Rahip Santoro Cinayeti ve Basında Temsili, Ankara: Genesis Kitap 3-A.Raşit kaya (2009), İktidar Yumağı, Medya, Sermaye, Devlet, Ankara: İmge Kitabevi 4-Andreas Hepp (2015), Medyatikleşen Kültürler,Ankara: Dipnot Yayınları 5-Sevda Alankuş (2013), Gazeteciliğe Başlarken,İstanbul: IPS İletişim Vakfı 6-Güliz Uluç(2008), Küreselleşen Medya: İktidar ve Mücadele Alanı,Olanaklar, Sorunlar, tartışmalar, İstanbul:Anahtar Kitaplar 7- Thompson John B. (2013): İdeoloji ve Modern Kültür, Kitle İletişim Çağında Eleştirel Toplum Kuramı, İdil Çetin (çev.), Dipnot Yayınları 8- Oktay Pirim (1996): Medya ve Dil, Yeni Türkiye Medya Özel Sayısı 11,Eylül-Ekim 1996-Yıl:2, Sayı 11,Yeni Türkiye Medya Hizmetleri, Ankara 9- John Langer (2001): Tabloid Television ,Popular journalism and the ‘other news’ ,First published 1998 by Routledge, Taylor & Francis e-Library 10- Doğan Heper (1996), Medya ve Şiddet, Yeni Türkiye Medya Özel Sayısı 11,Eylül-Ekim 1996-Yıl:2, Sayı 11,Yeni Türkiye Medya Hizmetleri, Ankara 11- Ian Hargreaves (2006), Gazetecilik, Dost Kitapevi, Ankara 12- Yaprak Büyükerşen (1996): Televizyonda Dil İletişimi Engeli Üzerine Bir Araştırma. Yeni Türkiye Medya Özel Sayısı 11,Eylül-Ekim 1996-Yıl:2, Sayı 11,Yeni Türkiye Medya Hizmetleri, Ankara, 13- Gülseren Adaklı (2010): Neoliberalizm ve Medya: Dünyada ve Türkiye’de Medya Endüstrisinin Dönüşümü, Mülkiye 2010 Cilt: XXXIV Sayı:269 14- Artun Avcı (2010): Medya ve Televizyon Araştırmalarında Kamusal Alan Tartışmalarına Giriş, Marmara Üniversitesi İletişim Dergisi, Cilt 17, Sayı 17, 21 -43 15-Soner Yağlı (2007),Haber ve İdeoloji İlişkisi: Haber Metinlerinde Gerçekliğin Sunumu, Yeni Düşünceler, Sayı 2,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Makale Yazma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Okuma | 5 | 10 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 177 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek