GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| STVS562 | MEDYANIN EKONOMİ POLİTİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı iletişim kuramları içerisinde yer alan eleştirel ekonomi politiğin teorik perspektifini ele almaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Yasin Söğüt
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Eleştirel ekonomi politik yaklaşımın temel savlarını öğrenir. |
| 2 | Eleştirel ekonomi politik alandaki önemli düşünürleri öğrenir. |
| 3 | Medya endüstrisini, uluslararası iletişimi, enformasyon politikalarını ekonomi politik açıdan sorgulamayı öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında eleştirel ekonomi politiğin medya alanındaki temel savları ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı | ||
| 2 | İletişimin ekonomi politiği | ||
| 3 | İletişimin ekonomi politiği | ||
| 4 | Enformasyonunun ekonomi politiği | ||
| 5 | Enformasyonun ekonomi politiği | ||
| 6 | İletişim ve medya endüstrisi | ||
| 7 | iletişim ve medya endüstrisi | ||
| 8 | vize snıavı | ||
| 9 | İletişimin kültür endüstrileri olarak ekonomi politiği | ||
| 10 | İletişimin ekonomi politiği ve kültürel çalışmalar | ||
| 11 | İletişimin ekonomi politiği ve kültürel çalışmalar | ||
| 12 | Uluslararası iletişimin ekonomi politiği | ||
| 13 | Uluslararası iletişimin ekonomi politiği | ||
| 14 | Uluslararası iletişimin ekonomi politiği | ||
| 15 | İletişim politikalarının ekonomi politik çözümlemesi | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Peter Golding ve Graham Murdock, “Kültür, İletişim ve Ekonomi Politik”, Medya Kültür Siyaset adlı kitap içinde Gülseren Adaklı, “İletişimin Eleştirel Ekonomi Politiği”, Türkiye’de Medya Endüstrisi adlı kitap içinde Gülseren Adaklı, “Yayıncılık alanında mülkiyet ve kontrol”, Medya Politikaları adlı kitap içinde Barış Çakmur, “Kültürel üretimin ekonomi politiği, kültürün metalaşmasında genel eğilimler”, Kültür ve iletişim adlı dergi içinde
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Makale Yazma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Okuma | 5 | 10 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 177 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek