GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FNDK506 | FINDIK TAKSONOMİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin temel amacı; Fındık ve Fındık Ürünleri Disiplinler arası Y. Lisans Programındaki öğrenciler için Fındık Taksonomisi dersi kapsamında Tohumlu bitkiler ve Fındık hakkında bilgiler vermek, Bitki sistematiği, filogenetik sistematik, Yeşil ve kara bitkilerinin çeşitliliği ve Evrimi, İletim demetli bitkilerin çeşitliliği ve evrimi, Odunlu ve tohumlu bitkilerin çeşitliliği ve evrimi, çiçekli bitkilerin evrimi, Bitki ve fındık morfolojisi, Bitki ve fındık anatomisi, bitki ve fındık embriyolojisi, Palinoloji hakkında bilgiler verilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Bahadır KOZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bitki sistematiği konusunun anlatılması ve öneminin kavratılması. |
| 2 | Filogenetik sistematik konusunun kavratılması. |
| 3 | Yeşil ve kara bitkilerinin çeşitliliği ve Evrimi konusu hakkında bilgi verilmesi. |
| 4 | İletim demetli bitkilerin çeşitliliği ve evrimi hakkında bilgi verilmesi. |
| 5 | Odunlu ve tohumlu bitkilerin çeşitliliği ve evrimi hakkında bilgi verilmesi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders’te ; Fındık ve Fındık Ürünleri Disiplinler arası Y. Lisans Programı Öğrencilerine; Bitki ve fındık sistematiği, Odunlu ve tohumlu bitkilerin çeşitliliği ve evrimi, Bitki ve Fındık Morfolojisi, Bitki ve Fındık Anatomisi ve Fizyolojisi, Bitki Embriyolojisi, palinoloji hakkında bilgiler verilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitki sistematiği konusunun anlatılması ve öneminin kavratılması. | ||
| 2 | Filogenetik sistematik konusunun işlenmesi. | ||
| 3 | Yeşil ve kara bitkilerinin çeşitliliği ve Evrimi konusu hakkında bilgi verilmesi. | ||
| 4 | İletim demetli bitkilerin çeşitliliği ve evrimi hakkında bilgi verilmesi. | ||
| 5 | Odunlu ve tohumlu bitkilerin çeşitliliği ve evrimi hakkında bilgi verilmesi | ||
| 6 | Çiçekli bitkilerin evrimi hakkında bilgi verilmesi | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Bitki ve Fındık Morfolojisi hakkında bilgi verilmesi | ||
| 9 | Bitki ve Fındık Anatomisi ve Fizyolojisi hakkında bilgi verilmesi | ||
| 10 | Bitki Embriyolojisi hakkında bilgi verilmesi | ||
| 11 | Palinoloji hakkında bilgi verilmesi. | ||
| 12 | Bitkilerde üreme biyolojisi konusunun kavratılması. | ||
| 13 | Bitki tayini | ||
| 14 | Bitkilerin adlandırılması | ||
| 15 | Herbaryumlar ve Bilgi veri sistemleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Özdemir, T.(Ed.) (2003) . Sistematik BotanikBirol Yayınevi, İSTANBUL. 2. Anşin, R.,Özkan, Z:C.,, S., 1997. Tohumlu Bitkiler, Odunsu Taksonlar. Karadeniz Teknik Üniversitesi, Trabzon. 3. Evert, R.F., Eichorn, S.E., Türkan, İ., 2016. Raven Bitki Biyolojisi. Palme Yayıncılık, Ankara. 4. Simpson, G.M., 2012. Bitki Sistematiği. Nobel Yaınevi, Amsterdam.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 7 | 2 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Ev Ödevi | 8 | 4 | 32 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 176 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek