GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| S.B.K-515 | İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İnsan Hakları Hukukunun genel çerçevesini sunmaktır. Bu bağlamda kişi(ler) insan hakları teorilerini, insan haklarının tarihsel ve düşünsel gelişimi ile Türk İnsan Hakları Hukukunu öğrenecektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Burak Kaya
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnsan hakları teorisi hakkında genel bilgi edinilir. |
| 2 | İnsan haklarının tarihsel ve düşüncel arka planı öğrenilir. |
| 3 | Hürriyet Karinesi kavramının insan haklarındaki yeri öğrenilir. |
| 4 | Hak ve Hürriyetlerin özneleri, yükümlülüleri ve sınırları öğrenilir |
| 5 | Türk insan hakları hukukunun da içerisinde yer aldığı uluslararası insan hakları hukuku öğrenilir. |
Öğrenim Türü
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnsan hakları teorileri, insan haklarının tarihsel ve düşünsel gelişimi ve Türk insan hakları hukuku
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan hakları hukukunun tanımı, konusu ve diğer hukuk dallarıyla ilişkisi | ||
| 2 | İnsan haklarının tarihsel ve düşünsel arka planı | ||
| 3 | İnsan Haklarına ilişkin bazı kavramlar: Hak, Hürriyet ve Ödev | ||
| 4 | Hürriyet Karinesi, insan hak ve hürriyetlerinin tasnifi, mevzu hukuk tarafından tanınması | ||
| 5 | Hak ve hürriyetlerin özneleri ve muhatapları | ||
| 6 | Hak ve Hürriyetlerin Sınırları | ||
| 7 | Hak ve Hürriyetlerin Çatışması | ||
| 8 | Türk İnsan Hakları Hukuku | ||
| 9 | Türk İnsan Hakları Hukuku | ||
| 10 | Türk İnsan Hakları Hukuku | ||
| 11 | Türk İnsan Hakları Hukuku | ||
| 12 | Evrensel ve Bölgesel İnsan Hakları Hukuku | ||
| 13 | Avrupa İnsan Hakları Hukuku | ||
| 14 | Amerikan İnsan Hakları Hukuku |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kemal Gözler, İnsan Hakları Hukuku, 5. Baskı, Ekin Basın, Yayın ve Dağıtım, Bursa 2023.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 1 | 3 |
| Final Sınavı | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Beyin Fırtınası | 3 | 20 | 60 |
| Makale Yazma | 3 | 16 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 8 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek