GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı


Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
STVS539 ETKİ ARAŞTIRMALARI VE MEDYA Seçmeli Ders Grubu 1 1 6,00

Yüksek Lisans



Ders; medyanın birey ve toplum üzerindeki etkilerinin anlaşılması, bu konuda öne çıkan kuram ve yaklaşımların tanıtılması ve bir etki araştırmasının bilimsel sistematik ve metodolojisinin öğrenilmesi amacına yöneliktir.


Prof.Dr. Abdulkadir ATİK


1 Televizyonun bireysel ve toplumsal etkilerini öğrenir.
2 Televizyonun etkilerine yönelik geçmişte geliştirilen kuram, yaklaşım ve modelleri tanır.
3 Etki araştırmalarında geçerli güncel gelişmeleri öğrenir.
4 Etki araştırmaları için geçerli olan yöntemleri tanır.
5 Sosyal bilimlerde alan araştırmaları için geçerli olan yöntem ve veri toplama tekniklerini iletişim alanına uyarlar.

Birinci Öğretim


yok


yok


Medyanın toplumsal etkilerine yönelik ilk kuram, yaklaşım ve araştırmalardan başlayıp günümüze kadar gelen süreçte öne çıkan olgulara değinilecektir. Bu kapsamda ilk dönem etki yaklaşımlarını özetleyen “sihirli Mermi Kuramı” ve propaganda yaklaşımlarına değinilerek sosyo-politik açıdan medyanın etkileri analiz edilecektir. İletişim yaklaşımları bağlamında ikinci dönemi oluşturan “sınırlı etkiler” döneminde ise “iki aşamalı akış”, “kullanımlar, doyumlar”, “kültürel çalışmalar”, “ekme kuramı” gibi öne çıkan ve günümüzde geçerliğini sürdüren kuram ve araştırmalar ele alınacaktır. 1970’lerden başlayıp günümüze kadar uzanan üçüncü aşamada ise değişen izleyici pratiği, yeni medyayla birlikte oluşan medya ekolojisinde televizyonun yeri ve etkisi ele alınacaktır. Dersin ikinci aşamasında ise bilimsel araştırma ilke ve aşamalarına göre öğrencilerin bir etki araştırması tasarlayıp, sistematize etmeleri istenmektedir. Böylelikle ilk aşamada öğrenilen kuram, yaklaşım ve araştırma modellerine göre bir etki araştırmasının nasıl yapılandırılması gerektiğinin pratik edilmesi hedeflenmektedir.


Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Televizyon özelinde medyanın bireysel ve toplumsal etkilerine yönelik genel değerlendirme.
2 Medya alanında gerçekleştirilen bilimsel çalışmaların genel değerlendirilmesi ve etki araştırmalarının yeri ve önemi.
3 Tarihsel süreçte etki araştırmalarında ilk döneme bakış. Sihirli mermi kuramı ve propaganda modeli.
4 Sınırlı etkiler dönemi genel değerlendirme ve İki Aşamalı Akış Kuramı.
5 Kullanımlar ve Doyumlar Kuramı’nın ortaya çıkışı, neyi ifade ettiği, araştırmada kullanılan yöntem ve teknikler
6 Ekme Kuramı ve araştırmanın nasıl yapılandırıldığı ve neyi söylediği
7 Kültürel Çalışmalar ekolünün nasıl ortaya çıktığı ve temsilcileri. Anaakım ve eleştirel kuramla kesiştiği ve ayrıldığı yönler.
8 VİZE
9 Yeni medyayla birlikte değişen izleyici pratiği
10 Bilimsel araştırmanın ilke, uygulama ve aşamaları.
11 Etki araştırması tasarlama: Araştırma sorunsalının belirlenmesi ve literatür tarama
12 Etki araştırması tasarlama: Araştırmanın kapsam ve sınırlılıkları çerçevesinde kavramsal yapının ve uygun yöntem ve veri toplama tekniklerinin belirlenmesi
13 Etki araştırması tasarlama: Hipotez oluşturma ve hipotezlere göre veri toplama parametrelerinin oluşturulması
14 Evren ve örneklem belirleme.

Veysel Batmaz, Türkiye’de Televizyon ve Aile, Yasin Ramazan, Araştırmanın Alfabesi.



Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

yok


Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 13 3 39
Tartışma 13 3 39
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 20 20
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 20 20
Okuma 6 10 60
Toplam İş Yükü (saat) 180

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek