GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİY-820 | AĞIR METALLER VE İZ ELEMENTLER | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencilere ağır metallerin özelliklerini, doğada ve canlılardaki birikimini, gerekli olan ve gerekli olmayan ağır metallerin etkilerini, canlı dokularındaki birikim farklarının nedenlerini öğretmeyi ve canlılarda ağır metallerin nasıl tespit edileceğini göstermeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Fikret USTAOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ağır metal ve iz elementleri tanımlar |
| 2 | Ağır metallerin ekosistemlere olan etkileri öğrenir |
| 3 | Ağır metal ve iz elementlerin insan sağlığına olan etkillerini öğrenir. |
| 4 | Besinlerdeki ağır metallerin ve iz elementlerin sağlık risk değerlendirmesini hesaplayabilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ağır metaller,Ağır metallerin birikimi, Ağır metallerin çevreye ve insanlara olan etkileri, Sağlık risk değerlendirmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ağır metal ve iz elementlerin genel özellikleri ve kaynakları | ||
| 2 | Esansiyel ve esansiyel olmayan metaller ve iz elementlerin rolleri | ||
| 3 | Ağır metallerin sucul ortamda birikme eğilimi, sucul canlılara ve ekosisteme etkileri | ||
| 4 | Ağır metallerin canlı dokularındaki birikimi ve bu birikimi etkileyen faktörler | ||
| 5 | Ağır metal tespiti için suda, sedimentte ve sucul canlılarda kullanılan farklı yöntemler | ||
| 6 | Ağır metal analizi için su, sediment ve farklı sucul canlı örneklerinin toplanması ve örnekleri saklama koşulları | ||
| 7 | Ağır metal okutması sonucu verilerin işlenmesi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Krom, Mangan, Fe ve Alüminyum toksisitesi | ||
| 10 | Bakır, Çinko, Kadmiyum toksisitesi | ||
| 11 | Civa, Arsenik ve Kurşun toksisitesi | ||
| 12 | Molibden, Vanadyum, Lityum Titanyum, Kalay Toksisitesi | ||
| 13 | Ağır metal ve iz elementlerin sağlık risk değerlendirmelerinin hesaplanması | ||
| 14 | Su ürünlerinde yapılan bazı önemli ağır metal birikimi çalışmaları ve literatür incelenmesi | ||
| 15 | Sebze, meyve ve mantarlarda yapılan bazı önemli ağır metal birikim çalışmaları ve literatür incelemesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Nazal, M., & Zhao, H. (Eds.). (2021). Heavy Metals: Their Environmental Impacts and Mitigation. BoD–Books on Demand.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 9 | 45 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 9 | 45 |
| Ev Ödevi | 4 | 9 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 178 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek