GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİY-855 | ALGLERDE ÜREME VE YAPISAL KAREKTERLER I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı alglerin genel özellikleri ve üreme yapıları ile ilgili temel kavramları öğretmektir. Öğrencinin alglerin dağılımı, taksonomik ve morfolojik çeşitliliği, hayat döngüleri ile ilgili temel bilgilere sahip olmaları hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Elif Neyran SOYLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alglerin sınıflandırılması ve taksonomik çeşitliliklerini tanımlayabilmek |
| 2 | Alglerde üreme hücrelerinin yapı ve fonksiyonlarını tanımlayabilmek |
| 3 | Alglerde vejetatif, eşeyli ve eşeysiz üremeyi kavrayabilmek |
| 4 | Alglerin üremelerini etkileyen iç ve dış faktörleri tartışabilmek |
| 5 | Farklı alg gruplarının üreme hücrelerini karşılaştırabilmek |
| 6 | Alg tayin anahtarını kullanabilmek |
| 7 | Farklı taksonomik gruplara ait alg gruplarını ayırt edebilmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Alglerin sınıflandırılması ve taksonomik çeşitlilikleri, alg hücrelerinin yapısal özellikleri, farklı alg gruplarında hücre çeperi, kloroplast, kamçı ve mitokondri yapıları, alglerde vejetatif, eşeyli ve eşeysiz üreme tipleri, alg gruplarının yapısal özellikleri ve sınıflandırılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Alglerin genel özellikleri, orijinleri ve algal fosil kayıtları | ||
| 2 | Alglerin sınıflandırılması ve taksonomik çeşitlilikleri | ||
| 3 | Alg hücrelerinin yapısal özellikleri | ||
| 4 | Farklı alg gruplarında hücre çeperi, kloroplast, kamçı ve mitokondri yapıları | ||
| 5 | Alglerde vejetatif, eşeyli ve eşeysiz üreme tipleri | ||
| 6 | Chlorophyceae sınıfının yapısal özellikleri ve sınıflandırılması | ||
| 7 | Xanthophyceae sınıfının yapısal özellikleri ve sınıflandırılması | ||
| 8 | Chrysophyceae sınıfının yapısal özellikleri ve sınıflandırılması | ||
| 9 | Bacillariophyceae sınıfının yapısal özellikleri ve sınıflandırılması | ||
| 10 | Cryptophyceae sınıfının yapısal özellikleri ve sınıflandırılması | ||
| 11 | Dinophyceae sınıfının yapısal özellikleri ve sınıflandırılması | ||
| 12 | Chloromonadineae sınıfının yapısal özellikleri ve sınıflandırılması | ||
| 13 | Euglenophyceae sınıfının yapısal özellikleri ve sınıflandırılması |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
F.E. Fritsch. 1971. The Structure and Reproduction of the Algae. Volume I. Cambridge University Press, 791 p.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 2 | 10 |
| Alan Çalışması | 4 | 8 | 32 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 173 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek