GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IKT.642 | İKTİSADİ VE FİNANSAL KRİZ ANALİZLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 7,50 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İktisadi ve Finansal Krizleri Analiz Edebilme
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Emek Aslı CİNEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenilen bilgileri raporlama |
| 2 | Teorik yaklaşımları matematiksel olarak tanımlayabilme |
| 3 | Kişisel ve toplumsal temelli Düşünebilme |
| 4 | Kriz olgusunu tanımlayabilme |
| 5 | Öğrenilen çıktıları farklı derslerde kullanabilme |
| 6 | Kriz olgusunu örneklerle ifade edebilme |
| 7 | Krize yönelik politikaları analiz edebilme ve kavrayabilme |
| 8 | Krizleri Belirlemede Kullanılan Ölçütleri tanımlayabilme |
| 9 | iktisatta Kriz Olgusunu kavrayabilme |
| 10 | Yeni Yaklaşımları Tanımlayabilme |
| 11 | Krizler, Nedenleri ve Sonuçları |
| 12 | Krizlerin Ekonomi Üzerindeki Etkileri |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İktisadi ve Finansal Kriz Olgularını Tanımlayabilme, Krizlerin nedenlerini ve sonuçlarını kavrayabilme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dünya ekonomisi: tarihsel gelişim, güncel gelişmeler ve sorunlar | ||
| 2 | Kriz teorileri | ||
| 3 | 1929 öncesi yaşanan iktisadi krizler | ||
| 4 | 1929 Dünya ekonomik bunalımı | ||
| 5 | 1980’den önce yaşanan krizler | ||
| 6 | 1980-2007 arasındaki krizler | ||
| 7 | 2008 krizi | ||
| 8 | 1994 öncesi Türkiye’de iktisadi krizler | ||
| 9 | 1994 Krizi | ||
| 10 | 2001 Krizi | ||
| 11 | 2008 krizi ve Türkiye ekonomisi | ||
| 12 | Kriz yönetimi ve uluslararası kuruluşlar | ||
| 13 | Kriz Göstergeleri | ||
| 14 | Uluslararası kurumların finansal krizlere etkileri | ||
| 15 | Krizlerin Nedenleri ve Sonuçları | ||
| 16 | Krizler ve Piyasalar Üzerindeki Etkilerini Araştırmak |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Murat Çetinkaya, Küresel Ekonomik ve Finansal Kriz, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2011. Melih Gürsoy, Ekonomik ve Finansal Krizler, Dünü ve Bugünü, Metis Yayınları, İstanbul, 2009. Aydan Kansu, Türkiye 1994 ve 2001 Krizleri, Güncel Yayıncılık, İstanbul, 2006. Zeynep Karaçor, Volkan Alptekin ve Korhan Gökmenoğlu, Finansal Krizler Üzerine Öngörülebilirlik ve Politikalar, Çizgi Kitabevi, 2012. Cüneyt Akman, Marksist Kriz Kuramları Işığında Küresel Kriz, Kalkedon Yayınları, İstanbul, 2010.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 125 | 125 |
| Final Sınavı | 1 | 100 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 225 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
| ÖÇ 8 |
| ÖÇ 9 |
| ÖÇ 10 |
| ÖÇ 11 |
| ÖÇ 12 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek