GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİY-871 | BİYOGÜVENLİK | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin biyogüvenliğin ve biyoçeşitlilik kavramının önemini kavramalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Kültiğin ÇAVUŞOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyoçeşitlilik kavramının öneminin farkında olma, |
| 2 | Biyogüvenlik ve biyoçeşitlilik konularında ulusal ve uluslararası yönetmeliklerden haberdar olma |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Biyogüvenlik ve önemi, genetiği değiştirilmiş organizmalar ve risk değerlendirmesi, ko-ekzistans, biyoçeşitlilik, Cartagenabiyogüvenlik protokolü, ulusal ve uluslararası biyogüvenlik kanunları, hayvansal ürünlerde güvenlik, yeni nesil aşılar, halk sağlığı, gıda güvenliği, tüketici hakları, ulusal ve uluslararası yönetmelikler, biyogüvenlikle ilgili son gelişmeler ve araştırmalardan oluşmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyogüvenlik ve önemi | ||
| 2 | Genetiği değiştirilmiş organizmalar | ||
| 3 | Genetiği değiştirilmiş organizmalarda risk değerlendirmesi | ||
| 4 | Co-existence (Birlikte var olma) | ||
| 5 | Biyoçeşitlilik | ||
| 6 | CartagenaBiyogüvenlik protokolü | ||
| 7 | Ulusal ve uluslararası biyogüvenlik kanunları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Hayvansal ürünlerde güvenlik | ||
| 10 | Yeni nesil aşılar | ||
| 11 | Halk sağlığı | ||
| 12 | Gıda güvenliği | ||
| 13 | Tüketici hakları, ulusal ve uluslararası yönetmelikler | ||
| 14 | Biyogüvenlikle ilgili son gelişmeler ve araştırmalar | ||
| 15 | Biyogüvenlikle ilgili son gelişmeler ve araştırmalar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
-
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Proje Hazırlama | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Yazma | 5 | 5 | 25 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Ev Ödevi | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek