GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ISL679 | PROJE PLANLAMA VE HAZIRLAMA TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 7,50 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
proje planlaması, yönetimi, zaman çizelgeleri, kaynak tahsisi ve risk yönetimi gibi temel teknikleri öğretmeyi, bu becerileri kullanarak etkin projeler geliştirme ve yönetme yetkinliği kazandırmayı amaçlar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, proje planlama ve yönetimi için temel teknikleri ve araçları kullanarak projeleri etkin bir şekilde hazırlayabilecektir. |
| 2 | Öğrenciler, zaman çizelgesi oluşturma, kaynak tahsisi ve bütçeleme gibi projelerdeki kritik unsurları yönetme becerisi kazanacaktır. |
| 3 | Öğrenciler, proje risklerini analiz edip yöneterek proje başarısını artırma stratejilerini geliştirebilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
proje tasarımı, zaman yönetimi, kaynak planlaması, risk analizi, bütçeleme ve proje izleme gibi temel kavramları ele alarak, öğrencilerin projeleri etkin bir şekilde planlama ve yönetme becerilerini geliştirmeyi hedefler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | : Ders Tanıtımı ve Proje Yönetimine Giriş | ||
| 2 | : Proje Tasarımı ve Hedef Belirlem | ||
| 3 | Zaman Yönetimi ve Zaman Çizelgesi Oluşturma | ||
| 4 | : Kaynak Planlaması ve Tahsisi | ||
| 5 | Proje Bütçelemesi ve Finansal Planlama | ||
| 6 | Risk Yönetimi ve Analizi | ||
| 7 | : Proje Takip ve İzleme Teknikler | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | : Proje İletişimi ve Paydaş Yönetimi | ||
| 10 | : Proje Ekibi Yönetimi ve Motivasyon | ||
| 11 | Proje Değerlendirme ve Başarı Kriterler | ||
| 12 | Agile ve Diğer Esnek Proje Yönetim Yöntemleri | ||
| 13 | Proje Yönetim Yazılımları ve Araçları | ||
| 14 | Proje Kapanışı ve Sonuç Raporu Hazırlama | ||
| 15 | Final Projeleri ve Dersin Değerlendirilmesi | ||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
"Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling" – Harold Kerzner
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 12 | 3 | 36 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 8 | 96 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 7 | 49 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 8 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 231 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek