GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| THO-141 | TEMEL MÜZİK-I | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Teorik ve uygulamalı olarak temel müzik bilgi ve becerilerinin kazandırılması. Müzik bilgisi ve müziksel duyma-okuma-yazma becerilerinin kazandırılması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Bilal DİZDAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Müzik teorisi hakkında temel bilgiler kazanma |
| 2 | C tonunda, majör dizi içerisinde, diyatonik yapıdaki dereceleri duyma |
| 3 | Sol ve Fa anahtarlarında, sekizlik ve onaltılık süre değerleriyle, C tonunda, Majör dizi içerisinde, diyatonik yapıda solfej ve dikte yapabilme |
| 4 | Ritmik - Poliritmik okuma ve yazma becerisi kazanma |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Teorik ve uygulamalı olarak temel müzik bilgi ve becerilerinin kazandırılması. Müzik bilgisi ve müziksel duyma-okuma-yazma becerilerinin kazandırılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Porte, anahtar, Sol anahtarı. Süre değerleri. Diyatonik dizide aralık çalışması. Ritmik - Poliritmik çalışmalar | ||
| 2 | Major dizide, diyatonik derecelerle duyum | ||
| 3 | Major dizide, diyatonik derecelerle seslendirme | ||
| 4 | Fa anahtarı, nota yazım tekniği. Ritmik -Poliritmik çalışmalar | ||
| 5 | Birlik, ikilik nota değeri ile kurgulanmış diyatonik yapıda solfej, derece notasyonuna giriş | ||
| 6 | Tam ve yarım ses, Anarmoni, Ölçü. Basit ölçülerde çalışmalar. Ritmik -Poliritmik çalışmalar | ||
| 7 | Dörtlük nota ve noktalı ikilik nota değerleri ile kurgulanmış diyatonik yapıda solfej, derece ile okuma | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Tam ve yarım seslerin çeşitleri. Ritmik -Poliritmik çalışmalar | ||
| 10 | Diyatonik yapıda solfej çalışmaları, derece ile okuma | ||
| 11 | Dörtlüler ve diziler. Ritmik -Poliritmik çalışmalar | ||
| 12 | Majör Dizinin C tonu üzerinde seslendirilmesi, duyum çalışmaları ve solfej | ||
| 13 | Majör Dizinin C tonu üzerinde seslendirilmesi, duyum çalışmaları ve solfej | ||
| 14 | Donanım-ton, ton-donanım ilişkisi. Ritmik -Poliritmik çalışmalar | ||
| 15 | Ritmik okuma, solfej, deşifre ve dikte çalışmaları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yavuzoğlu, Nail. 2010. Uygulamalı Müzik Teorisi I, İstanbul: İnkilâp Kitabevi. Lavignac, Albert. 1910. Solfege des Solfege Volume IA, IB, Paris: Henry Lemonie and Cie. Yavuzoğlu, Nail. 2011. Poliritmik Solfej I, İstanbul: İnkilâp Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek