GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MÜZ-129 | KORO-I | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenciye birlikte şarkı söylemenin, koro müziğinin kazanımlarını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Bertan Rona
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci bu derste, koroda söyleme konusunda bilgi ve yeti sahibi olur; bu alanda kaliteli icra yapabilecek beceriyi kazanır. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Barok, Klasik, Romantik ve Modern dönemlerden eserlerin söylenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Seçilen koro eserlerinin teknik ve müzikal özelliklerinin irdelenmesi. | ||
| 2 | Seçilen koro eserlerinin teknik ve müzikal özelliklerinin irdelenmesi. | ||
| 3 | Seçilen koro eserlerinin teknik ve müzikal özelliklerinin irdelenmesi. | ||
| 4 | Seçilen koro eserlerinin teknik ve müzikal özelliklerinin irdelenmesi. | ||
| 5 | Seçilen koro eserlerinin piyano eşliğinde çalışılması. | ||
| 6 | Seçilen koro eserlerinin piyano eşliğinde çalışılması. | ||
| 7 | Seçilen koro eserlerinin piyano eşliğinde çalışılması. | ||
| 8 | Üzerinde çalışılan eserlerin detay çalışması. | ||
| 9 | Üzerinde çalışılan eserlerin piyanist ile birlikte icrası; müzikal kavramların uygulanması. | ||
| 10 | Üzerinde çalışılan eserlerin piyanist ile birlikte icrası; müzikal kavramların uygulanması. | ||
| 11 | Üzerinde çalışılan eserlerin piyanist ile birlikte icrası; müzikal kavramların uygulanması. | ||
| 12 | Üzerinde çalışılan eserlerin piyanist ile birlikte icrası; müzikal kavramların uygulanması. | ||
| 13 | Tüm eserlerin genel akış icrası, detay çalışmaları. | ||
| 14 | Tüm eserlerin genel akış icrası, detay çalışmaları. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Çalışılan eserlerin notaları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek