GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBBEÖ-6 | TÜRK EĞİTİM TARİHİ | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; Türk tarihindeki sosyal, ekonomik ve politik gelişmeleri ve eğitim üzerindeki etkilerini araştırmak, eğitim tarihimizdeki başlıca düşünce hareketlerini incelemek, Türk eğitim tarihindeki mevcut ve geçmiş arasındaki ilişkiyi kavrayabilen bir anlayış geliştirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk eğitim tarihinin, eğitim olgusu açısından önemini açıklayabilme |
| 2 | Cumhuriyetten önceki eğitim durumu ve öğretmen yetiştiren kurumlar hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 3 | 13-18. Yüzyıllarda Osmanlı coğrafyası dışındaki Türk devletlerindeki eğitim sürecini kavrayabilme |
| 4 | Türkiye Cumhuriyeti eğitim sisteminin dayandığı temel ilkeleri açıklayabilme |
| 5 | 21. Yüzyılda Türk dünyasında eğitim, ortak hedefler, dil ve alfabe birliği, ortak tarih yazma çalışmalarını araştırabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İlk Türk devletlerinde eğitim; İlk Müslüman Türk devletlerinde eğitim; Osmanlı Devleti'nde Eğitim, ilk yenileşme hareketlerine kadar eğitim sistemi; 13-18. Yüzyıllarda Osmanlı coğrafyası dışındaki Türk devletlerindeki eğitim; Osmanlı Devleti'nde Tanzimat'a kadar eğitimde yenileşme hareketleri; Tanzimat'tan Cumhuriyete modern eğitim sisteminin kuruluşu; geleneksel eğitimin yeniden düzenlenmesi; 19-20.yüzyıllarda Avrasya'daki Türk devlet ve topluluklarda eğitim; Milli mücadele döneminde eğitim; Türkiye Cumhuriyeti'nde eğitim; Türkiye eğitim sisteminin temelleri, yapısı, kuruluşu ve gelişimi; Türkiye Cumhuriyetinde başlangıcından bugüne öğretmen yetiştirme süreci; 21. Yüzyılda Türk dünyasında eğitim ; ortak hedefler, dil ve alfabe birliği, ortak tarih yazma çalışmaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders izlencesinin tanıtımı ve ders planının aktarılması | ||
| 2 | Eğitim Tarihine ilişkin temel kavramlar | ||
| 3 | İlk Türk devletlerinde eğitim, İlk Müslüman Türk devletlerinde eğitim | ||
| 4 | Osmanlı Devleti'nde Eğitim, ilk yenileşme hareketlerine kadar eğitim sistemi | ||
| 5 | 13-18. Yüzyıllarda Osmanlı coğrafyası dışındaki Türk devletlerindeki eğitim | ||
| 6 | Osmanlılarda eğitimini idari teşkilatlanması, Vakıfların Türk eğitim tarihindeki yeri, Matbaanın Türk eğitim tarihindeki önemi | ||
| 7 | Tanzimat döneminde eğitim, Meşrutiyet ve Mutlakiyet dönemlerindeki eğitimin karşılaştırılması. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Milli uyanış ve örgütlenmeye öğretmenlerin ve eğitimin etkisi | ||
| 10 | Tevhid-i Tedrisat, Atatürk’ün Türk eğitim tarihindeki yeri. | ||
| 11 | Atatürk’ün Türk eğitim tarihindeki yeri. | ||
| 12 | Cumhuriyet döneminde ilk öğretimde, orta öğretimde, özel eğitimde yenilik ve gelişmeler, Eğitimin idari teşkilatlanması. | ||
| 13 | Köy Enstitüleri’nin Türk eğitim tarihindeki yeri ve etkileri, Cumhuriyet döneminde öğretmen yetiştirme politikası. | ||
| 14 | Cumhuriyet döneminin başlıca eğitimcileri, Türkiye-AB ilişkisinin eğitim tarihi açısından analizi. | ||
| 15 | Genel değerlendirme | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek