GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİS-203 | TELEVİZYON REKLAMCILIĞI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yaratıcılık, TV platformları özellikleri ve görsel anlatım bilgilerini birlikte değerlendirmeyi amaçlamaktadır. TV reklamlarının sosyal yansıması ve etkisi üzerinde kazançlar sağlamayı amaçlamaktadır. Tv reklamlarının yapısı, göstergeleri,prodüksiyonu ve içerik ile prodüksiyon arasındaki bağa odaklanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Sefa Eyyüp ÇİÇEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Reklam hedefini ve araştırma becerileri ile üretim araçları arasındaki ilişkiyi analiz edebilecektir. |
| 2 | TV reklamlarında ve hedeflerde belirli amaç ve hedefleri tanıyabilir. Duyguları tanımlamaya ve üretime tasarlamaya başlayabilirler. |
| 3 | Hedef ve hedeflere analiz için TV Reklamları hazırlayabilecek. Görme, ses ve hareket duyguları analiz edebilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
---
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
---
Dersin İçeriği
Bu ders bir televizyon reklam filminin kamera kullanımından kurgulanmasına kadar teorik yapım aşamalarını, yazım süreçlerini ve pratik çekim süreçlerini kapsayacak şekilde tasarlanmıştır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Reklamcılık kavramına genel bakış | ||
| 2 | Reklam ajansı işleyiş ve süreç | ||
| 3 | Reklam ajansı işleyiş ve süreç | ||
| 4 | Reklam mecraları | ||
| 5 | Reklam mecraları | ||
| 6 | Reklam mecrası olarak televizyon | ||
| 7 | Reklam mecrası olarak televizyon | ||
| 8 | Vize sınavı | ||
| 9 | Televizyon reklamı yapım teknikleri | ||
| 10 | Televizyon reklamı yapım stratejileri | ||
| 11 | Senaryo yazma | ||
| 12 | Televizyon reklam kampanyası yapım ve uygulama süreci | ||
| 13 | Televizyon reklam kampanyası yapım ve uygulama süreci | ||
| 14 | Televizyon reklam kampanyası yapım ve uygulama süreci | ||
| 15 | Televizyon reklam kampanyası yapım ve uygulama süreci | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Çeşitli Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yıl sonu değerlendirilmesi TV reklam kampanyası ile olacaktır.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Proje Hazırlama | 14 | 7 | 98 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek