Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
Yıl |
Yarıyıl |
AKTS |
|
|
|
0 |
0 |
0 |
Önlisans
| 1 |
Türkiye' de ahlak ve değer eğitimi konusunda yeni yönelimler konusunda bilgilendirmek |
| 2 |
İş ahlakı ve değerler eğitimi konusunda yeni teorilere ve araştırmalara ulaşmak |
| 3 |
Ahlak ve değerler eğitiminde aile ve okulun rolünü açıklamak. |
| 4 |
Ahlak gelişimini etkileyen kuramları açıklamak |
| 5 |
Ahlak ve değer ilişkisini kavratmak |
Yok
| Hafta |
Teorik |
Uygulama |
Laboratuvar |
| 1 |
Ahlak ve ahlak eğitimi
|
|
|
| 2 |
Değer ve değer eğitimi |
|
|
| 3 |
Karakter ve karakter eğitimi |
|
|
| 4 |
Din, ahlak ve değer ilişkisi evrensel ve yerel değerler
|
|
|
| 5 |
Gelişim dönemleri ve değerleri |
|
|
| 6 |
Ailede ahlak ve değerler eğitimi |
|
|
| 7 |
Okulda ahlak ve değerler eğitimi |
|
|
| 8 |
Ara sınav |
|
|
| 9 |
Etik kavramı ve tanımı
|
|
|
| 10 |
Etik sorumluluk ve işletme kararları |
|
|
| 11 |
İş ve işletme ahlakı kavramı ve kapsamı |
|
|
| 12 |
İşletmelerde ahlak yönetimi ve kurumsallaşma |
|
|
| 13 |
Çalışma ve meslek ahlakı kavramı ve kapsamı |
|
|
| 14 |
Genel Tekrar |
|
|
| 15 |
Genel Tekrar |
|
|
| 16 |
Final |
|
|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
| Ara Sınav |
1 |
100 |
|
Toplam
|
100
|
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
| Final Sınavı |
1 |
100 |
|
Toplam
|
100
|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
40
|
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
60
|
| Etkinlikler |
Sayısı |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü (saat) |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Derse Katılım |
14 |
0 |
0 |
| Bireysel Çalışma |
14 |
2 |
28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma |
1 |
10 |
10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma |
1 |
20 |
20 |
|
Toplam İş Yükü (saat)
|
60
|
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek