Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
Yıl |
Yarıyıl |
AKTS |
|
|
|
0 |
0 |
0 |
Önlisans
| 1 |
Kendisi ve çevresiyle barışık yaşama modelini öğrenir. |
| 2 |
Sağlıklı iletişim kurma becerisi kazanır. |
| 3 |
Kendini ifade etme becerisi kazanır. |
| 4 |
. Etkin sözlü iletişim becerisi kazanır |
| 5 |
Özgüven duyma becerisi kazanır |
| 6 |
|
| 7 |
|
| 8 |
|
| 9 |
|
| 10 |
|
Yok
| Hafta |
Teorik |
Uygulama |
Laboratuvar |
| 1 |
İletişim tanımı |
|
|
| 2 |
İletişim süreci |
|
|
| 3 |
Sözlü iletişim, Sözsüz iletişim |
|
|
| 4 |
Sözlü iletişim, Sözsüz iletişim |
|
|
| 5 |
Empati |
|
|
| 6 |
İç iletişim |
|
|
| 7 |
Kişiler arası iletişimi olumlu ve olumsuz etkileyen faktörler |
|
|
| 8 |
Ara Sınav |
|
|
| 9 |
Özgüven |
|
|
| 10 |
Maske |
|
|
| 11 |
Kişinin kendine olan yolculuğu, kendini tanıma süreci. |
|
|
| 12 |
Ödev |
|
|
| 13 |
Ödev |
|
|
| 14 |
Ödev |
|
|
| 15 |
İletişim filmleri gösterimi |
|
|
| 16 |
Final |
|
|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
| Ara Sınav |
1 |
100 |
|
Toplam
|
100
|
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
| Final Sınavı |
1 |
100 |
|
Toplam
|
100
|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
40
|
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
60
|
| Etkinlikler |
Sayısı |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü (saat) |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Derse Katılım |
1 |
1 |
1 |
| Bireysel Çalışma |
1 |
10 |
10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma |
1 |
20 |
20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma |
1 |
12 |
12 |
| Ev Ödevi |
1 |
15 |
15 |
|
Toplam İş Yükü (saat)
|
60
|
|
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
| ÖÇ 8 |
| ÖÇ 9 |
| ÖÇ 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek