GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YSB-120 | SAĞLIK SOSYOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, sağlığı ve hastalığı yalnızca biyolojik bir olgunun ötesinde, toplumsal, kültürel, ekonomik ve politik boyutlarıyla ele almaktır. Bu kapsamda sosyolojik bakış açısıyla sağlık, hastalık, beden, tıp, toplumsal cinsiyet, yoksulluk, medya ve küreselleşme gibi faktörlerin sağlık üzerindeki etkilerini analiz edebilmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Elif Yeliz ÇAKIR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyolojinin temel kavramları, çalışma alanları ve sosyolojik bakış açısını açıklayabilme |
| 2 | Sağlık ve hastalık olgularını sosyolojik bakış açısıyla analiz edebilme |
| 3 | Sağlık sosyolojisinin doğuşu, gelişimi ve temel kavramları hakkında bilgi sahibi olma bilgisi |
| 4 | Kültür, yoksulluk, toplumsal cinsiyet, medya ve bedenin sağlık üzerindeki etkilerini değerlendirebilme |
| 5 | Küreselleşme, ilaç endüstrisi, sağlık hizmetlerinin ticarileşmesi ve Türkiye’de sağlık sistemine ilişkin eleştirel analiz yapabilme becerisi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders sosyolojinin bir alt dalı olan sağlık sosyolojisinin doğuşunu ve gelişimini, sağlığın kültür, toplumsal cinsiyet, medya, yoksulluk, küreselleşme gibi kavramlarla olan ilişkisini ve Türkiye’de sağlık sisteminin yapısı ve dönüşümünü içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel tanıtımı, işleyişi, değerlendirme kriterleri ve izlence hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | Sosyoloji nedir? Konusu ve çalışma alanları, dalları ve sosyolojik bakış açısı | ||
| 3 | Sosyolojik Bakış Açısıyla Sağlık ve Hastalık | ||
| 4 | Sağlık Sosyolojisinin Doğuşu ve Gelişimi | ||
| 5 | Sağlık sosyolojisi ile ilgili temel kavramlar | ||
| 6 | Kültür ve Sağlık | ||
| 7 | Sağlık ve Yoksulluk | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Sağlık ve Toplumsal Cinsiyet | ||
| 10 | Sağlık ve Medya | ||
| 11 | Sağlık ve Beden | ||
| 12 | Ticarileşen Sağlık | ||
| 13 | Küreselleşme, İlaç Endüstrisi ve Sağlık | ||
| 14 | Türkiye’de Sağlık | ||
| 15 | Dönem boyunca işlenen konuların genel tekrarı, değerlendirilmesi ve geri bildirim | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Cirhinlioğlu, Zafer (2021). Sağlık Sosyolojisi. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık Sağlık Sosyolojisi. Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek