GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MLY-1115 | GENEL İŞLETME | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İşletmecilik için bilinmesi ve yapılması gereken genel konular hakkında öğrenciyi bilgilendirmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör. Bilgin TEKER BEKÇİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dersi alan öğrenciler işletmecilik faaliyetini sürdürebilmek için gerekli bilgi birikimine sahip olurlar |
| 2 | Dersi alan öğrenciler, işletmecilik faaliyetlerinin nasıl ve hangi yollarla yapıldığını anlar, işletmecilik faaliyetine başlamak için gerekli bilgi birikimine sahip olurlar. |
| 3 | Dersi alan öğrenciler yönetim faaliyetleri konusunda bilgi sahibi olurlar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İşletme ile ilgili temel kavramlar, İşletmelerin amaçları, İşletmenin fonksiyonları, İşletme türleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan İhtiyaçları Ekonomik Faaliyetler | ||
| 2 | İşletme İle İlgili Temel Kavramlar İşletme ve İşletme Biliminin Tanımı İşletme Bilim Dalının Diğer Bilim Dalları ile İlişkisi Temel İşletmecilik İlkeleri | ||
| 3 | İşletmecilikte İlk Dönemler Sanayi Devrimi Ve İşletmeciliğe Etkileri Klasik Yaklaşım Ve İşletmeciliğe Etkileri Davranışsal Yaklaşım Ve İşletmeciliğe Etkileri Modern Yönetim Yaklaşımları | ||
| 4 | İŞLETMENİN DIŞ ÇEVRESİ İŞLETMENİN YAKIN DIŞ ÇEVRESİ İŞLETMENİN AMAÇLARI | ||
| 5 | İŞLETMELERİN SINIFLANDIRILMASI | ||
| 6 | İŞLETMELERİN KURULUŞ ÇALIŞMALARI | ||
| 7 | İŞLEME FONKSİYONLARI - 1 : YÖNETİM FONKSİYONU | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | İŞLEME FONKSİYONLARI - 2 PAZARLAMA FONKSİYONU | ||
| 10 | İŞLEME FONKSİYONLARI - 3 ÜRETİM FONKSİYONU | ||
| 11 | İŞLEME FONKSİYONLARI - 4 İNSAN KAYNAKLARI FONKSİYONU | ||
| 12 | İŞLEME FONKSİYONLARI - 5 FİNANS FONKSİYONU | ||
| 13 | İŞLEME FONKSİYONLARI - 6 ARAŞTIRMA GELİŞTİRME FONKSİYONU | ||
| 14 | BENCMARKİNG | ||
| 15 | FİNAL SINAVI İÇİN HAZIRLIK VE ÖRNEK SORU ÇÖZÜMÜ | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Pro. Dr. Zeyyat Sabuncuoğlu ve Prof. Dr. Tuncer Tokol, Meslek Yüksekokulları İçin Genel İşletme, Alfa Yayınları, Bursa, 2009 Prof.Dr. Şerif Şimşek Genel İşletme , Eğitim Kitabevi,2019
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 93 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek