GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HİZ-109 | HALKLA İLİŞKİLER-I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Halkla İlişkilere Giriş dersinin öğrenme çıktıları, iletişim alanındaki tarihi, teorik, kavramsal, ve hukuki yaklaşımları öğrenme
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Sevilay KILINÇARSLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler halkla ilişkiler ile ilgili temel kavramları tanımlayabilecektir. |
| 2 | Öğrenciler halkla ilişkiler yönetim sürecini ifade edebilecektir. |
| 3 | Öğrenciler başarılı firma veya kuruluşlardaki halkla ilişkilerin durumunu analiz edebilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Halkla İlişkiler Tanımı, Tarihçesi, İlkeleri, Halkla İlişkiler Teorileri, Halkla İlişkiler Modelleri, Amaçları, Halkla İlişkilere Yakın Kavramlar, Halkla İlişkilerin Önemi, İşletmelerdeki Gerekliliği, Halkla İlişkiler Etiği ve Geleceği, Sanal Ortamda Halkla İlişkiler, Halkla İlişkiler Mesleğinde Örgütlenmeler, Halkla İlişkiler Uzmanının Taşıması Gereken Nitelikler, Halkla İlişkiler Faaliyetleri, Proaktif ve Reaktif Halkla İlişkiler, Halkla İlişkilerde Kullanılan Araç ve Yöntemler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Halkla İlişkiler Tanımı, Tarihçesi, İlkeleri | ||
| 2 | Halkla İlişkiler Teorileri | ||
| 3 | Halkla İlişkiler Modelleri, Amaçları | ||
| 4 | Halkla İlişkilere Yakın Kavramlar | ||
| 5 | Halkla İlişkilere Yakın Kavramlar | ||
| 6 | Halkla İlişkilerin Önemi, İşletmelerdeki Gerekliliği. | ||
| 7 | Halkla İlişkiler Etiği ve Geleceği | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Sanal Ortamda Halkla İlişkiler | ||
| 10 | Halkla İlişkiler Mesleğinde Örgütlenmeler, Halkla İlişkiler Uzmanının Taşıması Gereken Nitelikler | ||
| 11 | Halkla İlişkiler Faaliyetleri | ||
| 12 | Proaktif Ve Reaktif Halkla İlişkiler | ||
| 13 | Halkla İlişkilerde Kullanılan Araç ve Yöntemler | ||
| 14 | Halkla İlişkilerde Kullanılan Araç ve Yöntemler | ||
| 15 | Halkla İlişkilerde Kullanılan Araç ve Yöntemler | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Halkla İlişkiler Nedir? / Filiz BALTA PELTEKOĞLU
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Öğretim elemanı tarafından anlatılan ders konusu öğrenciler tarafından yaratıcı drama ile aktarılmaktadır. Dileyen öğrenciler yaratıcı drama gruplarına katılmayarak yazılı sınava girebilmektedir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Proje Hazırlama | 7 | 3 | 21 |
| Proje Sunma | 7 | 3 | 21 |
| Makale Kritik Etme | 7 | 3 | 21 |
| Okuma | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek