GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BSP-142 | GENEL İŞLETME | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste; İşletme kurma, faaliyette bulunma ve geliştirme işlemleri ile ilgili yeterlikleri kazandırmak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Gizem BERBER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İşletmecilik terminolojisini açıklar |
| 2 | İşletme türlerini sınıflandırır |
| 3 | İşletmenin kuruluş yeri ve kuruluş yerini seçerken dikkat edilmesi gerekenler öğrenilir |
| 4 | İşletmenin makro ve mikro çevresi öğrenilir |
| 5 | İşletmenin fonksiyonları öğrenilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İşletme bilimi ve kavramı, üretim ve üretim faktörleri, işletmelerin gruplandırılması, kuruluşu, büyümesi ve küçülmesi, şirket kavramı, iş ahlakı ve toplumsal sorumluluk.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İşletme bilimine giriş ve kavramlarının tanıtılması | ||
| 2 | Üretim ve üretim faktörleri | ||
| 3 | İşletmelerin amaçları ve işlevleri | ||
| 4 | Şirket kavramı ve özellikleri | ||
| 5 | İşletmelerin kuruluşu(fizibilite çalışmaları, projeler, vs.), büyümeleri ve küçülmelerinin sonuçları | ||
| 6 | Bireysel Şirketler ve Ortaklıkların tanımı ve özellikleri | ||
| 7 | İş ahlakı ve toplumsal sorumluluk | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Yönetim ve yönetici kavramı, fonksiyonları | ||
| 10 | İnsan Kaynakları Yönetimi, Pazarlama Yönetimi | ||
| 11 | Kapasite kavramı ve çeşitleri, Üretim Yönetimi | ||
| 12 | Muhasebe kavramına giriş ve finansal yönetim | ||
| 13 | Stratejik Yönetim, Strateji, Misyon ve Vizyon kavramları | ||
| 14 | Halkla ilişkiler | ||
| 15 | Yönetim Bilgi Sistemleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: MUCUK, İsmet, Temel İşletme Bilgileri, Türkmen Kitabevi, İstanbul, 2003
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 89 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek