GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BSP-120 | BİREYSEL VE KURUMSAL BANKACILIK | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bireysel ve Kurumsal bankacılık ürünleri hakkında bilgi vermek bu dersin temel amacıdır
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
BÖLÜM ÖĞRETİM ELEMANLARI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bireysel ve kurumsal bankacılık müşterilerinin temel ihtiyaçlarını ve ürün gruplarını açıklar. |
| 2 | Müşteri profiline göre uygun bankacılık ürün ve hizmetlerini temel ölçütlerle eşleştirir. |
| 3 | Müşteri ilişkileri ve bankacılık hizmet süreçlerini mevzuat, gizlilik ve etik ilkeler açısından değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Temel Bankacılık dersini bitirmiş olmak
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bireysel krediler, kredi kartları ve tüm elektronik bankacılık hizmetleri ,Kurumsal krediler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bireysel bankacılık tanımı, kapsamı,ürün ve Hizmetlerinin Özellikleri | yok | yok |
| 2 | Mevduat hesapları tanımı,türleri ve işlemleri | yok | yok |
| 3 | Bireysel kredilerin tanımı, amaç,türleri ve işlemleri | yok | yok |
| 4 | Kredi kartlarının tanımı, tarihsel gelişimi, kredi kartı sisteminin işleyişi | yok | yok |
| 5 | EFT ve havale İşlemleri | yok | yok |
| 6 | Kiralık kasa tanımı ve işlemleri | ||
| 7 | ATM, internet bankacılığı | yok | yok |
| 8 | Ara sınav | yok | yok |
| 9 | Kambiyo işlemleri | yok | yok |
| 10 | Çek ve Takasbank işlemleri | yok | yok |
| 11 | Yatırım hesapları ve türleri | yok | yok |
| 12 | Kurumsal kredi tanımı ve türleri | ||
| 13 | Kurumsal kredi işlemleri | yok | yok |
| 14 | Gayri nakdi kredi tanımı ve türleri | yok | yok |
| 15 | Final Sınavı | yok | yok |
| 16 | Final Sınavı | yok | yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
TAKAN M.,BOYACIOĞLU M. ` Bankacılık, Teori, Uygulama ve Yönetim`, Nobel Yayıncılık,2011
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 93 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 5 | 5 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 5 | 5 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek