GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BILP-109 | PROGRAMLAMA TEMELLERİ | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Programlama temelleri ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör. Melikali GÜÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Algoritma kavramını öğrenir |
| 2 | Programcılığa giriş yapar |
| 3 | Temel programlama araçlarını öğrenir |
| 4 | Kodlama öncesi program akışını tasarlar |
| 5 | Kontrol deyimlerini kullanır |
| 6 | Döngü tasarımı yapabilir |
| 7 | Dizi üzerinde işlemler yapar |
| 8 | Alt programlarla çalışır |
| 9 | Dosyalama işlemleri yapar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Algoritma,Akış Diyagramı,Değişkenler,Karar Yapıları,Döngü Yapıları,Tek ve Çok Boyutlu Diziler,Alt Programlar,Dosya İşlemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Algoritma Kavramı | ||
| 2 | Akış diyagramı | ||
| 3 | Programlama Araçları, Değişkenler ve Sabit | ||
| 4 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Algoritma Geliştirme ve Programlamaya Giriş, Fahri Vatansever,SEÇKİN YAYINCILIK,ISBN:9750210488
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 5 | 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | |||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | ||||||
| ÖÇ 6 | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | ||||||
| ÖÇ 7 | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | ||||||
| ÖÇ 8 | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | ||||||
| ÖÇ 9 | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek