GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BMUP-141 | MUHASABE I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Genel muhasebenin temel kavramlarını, muhasebe sürecini, muhasebe defterlerini ve mali tabloları tanıtmak amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör. Refik YILMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel muhasebe kavramlarını, mali tabloları (bilanço ve gelir tablosu) ve hesapların işleyiş kurallarını açıklayabilme. |
| 2 | Muhasebe sürecindeki belgeleri ve ticari işlemleri Tekdüzen Hesap Planı çerçevesinde yevmiye defteri ve büyük deftere kaydedebilme. |
| 3 | Dönen ve duran varlık hesapları ile ilgili muhasebe kayıtlarını uygulayabilme ve mizan düzenleyebilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Muhasebe, Belgeler, Hesap, Kayıt Yöntemleri, Bilanço ve Gelir Tablosu, Ticari Mallarla İlgili Değer Hareketlerini Kaydetme Yöntemleri, Kayıt Tutma ve Defterler, Katma Değer Vergisi ve Muhasebe İşlemleri, Aktif, Pasif, Gelir ve Gider Hesaplarının İncelenmesi, Kayıt Hataları ve Düzeltme Yolları, Çeşitli Uygulamalar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar ve tanımlar (işletme, muhasebe, varlık, borç, sermeye, temel bilanço eşitliği) | ||
| 2 | Temel kavramlar ve tanımlar (işletme, muhasebe, varlık, borç, sermeye, temel bilanço eşitliği) | ||
| 3 | Bilanço ve gelir tablosunun tanımı ve hazırlanması | ||
| 4 | Hesap kavramı, işleyiş kuralları ve kayıt yöntemleri | ||
| 5 | Sürekli ve aralıklı envanter yöntemlerine göre ticari mal hareketlerinin muhasebeleştirilmesi | ||
| 6 | Muhasebede kullanılan defter ve belgeler | ||
| 7 | Katma değer vergisi ve muhasebe işlemleri | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Nakit hareketlerinin muhasebeleştirilmesi | ||
| 10 | Senetli ve senetsiz alacakların muhasebeleştirilmesi | ||
| 11 | Senetli ve senetsiz alacakların muhasebeleştirilmesi | ||
| 12 | Duran varlık işlemleri ve amortisman (itfa payı) uygulamaları | ||
| 13 | Duran varlık işlemleri ve amortisman (itfa payı) uygulamaları | ||
| 14 | Mali ve ticari borç işlemlerinin muhasebeleştirilmesi | ||
| 15 | Genel ve kesin mizan , bilanço ve gelir tablosu hazırlama ve hesapların kapatılması | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sürmen, Y. 2018, Muhasebe - I, Celepler Matbaacılık, Trabzon. Akdoğan, N. ve Sevilengül, O. 2007, Tekdüzen Muhasebe Sistemi Uygulaması, Gazi Kitabevi, Ankara. Yalkın, Y.K. 2005, Genel Muhasebe-İlkeler Uygulamalar, 14.Baskı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
(3+1) modeli staj sistemine tabidir. Öğrenciler 14 hafta süreli işyeri uygulaması yaparlar.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 7 | 3 | 21 |
| Rehberli Problem Çözümü | 6 | 2 | 12 |
| Problem Çözümü | 8 | 2 | 16 |
| Tartışma | 5 | 2 | 10 |
| Soru-Yanıt | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 142 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek