GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TUSP-228 | TURİZM POLİTİKASI VE PLANLAMASI | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste öğrencilerin, Turizm planlaması ve politikasının temel ilkeleri, Planlama süreci, Ulusal ve bölgesel planlama süreçleri ve Türkiye’deki ulusal ve bölgesel planlama faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Hasan GÖKÇE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Turizm planlaması ve politikasının temel ilkelerini ifade edebilir. |
| 2 | Planlama sürecini açıklayabilir. |
| 3 | Türkiye’deki ulusal ve bölgesel planlama faaliyetleri hakkında bilgi verebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste; Turizm politikasının tanımı, özellikleri ve turizm politikasını oluşturan elemanlar - Turizm eğitim politikaları ve Türk Turizm eğitimindeki sorunlar - Türkiye'nin dış politika ilişkilerinin turizm açısından değerlendirilmesi - Türkiye Turizminde yabancı sermayenin yeri ve önemi - Turizm sektöründe planlama, planlamanın önemi ve türleri - Kalkınma planlarında turizm - Bölgesel kalkınmada turizmin etkisi gibi konular derinlemesine incelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Turizm politikasının tanımı, özellikleri ve turizm politikasını oluşturan elemanlar | ||
| 2 | Turizm politikasının tanımı, özellikleri ve turizm politikasını oluşturan elemanlar | ||
| 3 | Turizm eğitim politikaları ve Türk Turizm eğitimindeki sorunlar | ||
| 4 | Turizm eğitim politikaları ve Türk Turizm eğitimindeki sorunlar | ||
| 5 | Türkiye'nin dış politika ilişkilerinin turizm açısından değerlendirilmesi | ||
| 6 | Türkiye'nin dış politika ilişkilerinin turizm açısından değerlendirilmesi | ||
| 7 | Türkiye Turizminde yabancı sermayenin yeri ve önemi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Turizm sektöründe planlama, planlamanın önemi ve türleri | ||
| 10 | Turizm sektöründe planlama, planlamanın önemi ve türleri | ||
| 11 | Kalkınma planlarında turizm | ||
| 12 | Kalkınma planlarında turizm | ||
| 13 | Bölgesel kalkınmada turizmin etkisi | ||
| 14 | Bölgesel kalkınmada turizmin etkisi | ||
| 15 | Genel Tekrar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ed. Küçükaltan D., Çeken H., Mercan Ş.O., (2015). Turizm Politikası ve Planlaması. Detay Yayıncılık, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 6 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek