GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CGP-101 | ÇOCUK GELİŞİMİ VE PSİKOLOJİSİ-I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Okul öncesi eğitiminde öğrenmeyi destekleyebilecektir
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Derya Kelleci
Öğrenme Çıktıları
| 1 | FİZİKSEL GELİŞİMİ İZLEYEBİLECEKTİR |
| 2 | PSİKO-MOTOR GELİŞİMİ İZLEYEBİLECEKTİR |
| 3 | BİLİŞSEL GELİŞİMİ İZLEYEBİLECEKTİR |
| 4 | DİL GELİŞİMİ İZLEYEBİLECEKTİR |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Fiziksel gelişim Fiziksel gelişimi takip etme psikomotor gelişim Psikomotor gelişimi takip etme Bilişsel Gelişimi ölçmeye yönelik araç gereç kullanma Dil gelişimi Dil Gelişimini ölçmeye yönelik araç gereç kullanma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Gelişimin Tanımı | ||
| 2 | Fiziksel Gelişim | ||
| 3 | Fiziksel Gelişimi Etkileyen Faktörler | ||
| 4 | Motor Gelişimi | ||
| 5 | Motor Gelişim Dönemleri | ||
| 6 | Bilişsel Gelişim | ||
| 7 | Bilişsel Gelişimi Etkileyen faktörler | ||
| 8 | Bilgi İşleme Kuramı | ||
| 9 | Piaget nin Bilişsel Gelişim Kuramı | ||
| 10 | Dil Gelişimi | ||
| 11 | Dil Gelişimi Etkileyen faktörler | ||
| 12 | Dil Gelişim Aşamaları | ||
| 13 | Konuşma Bozuklukları | ||
| 14 | Kişilik Gelişmi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bekir Onur. Çocuk ve Ergen Gelişimi, İmge Kitabevi Mesude Atay. Çocukluk Döneminde Gelişim , Kök Yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 66 | 2 | 132 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||
| ÖÇ 3 | 4 | |||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek