GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CGP.UYG-202 | İŞYERİ UYGULAMASI | Ders | 2 | 3 | 14,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin okul öncesi öğretmenliği mesleğine ilişkin bilgi, beceri ve deneyimlerini geliştirmelerini ve kuramsal bilgilerini gerçek eğitim ortamlarında uygulamalarını sağlamaktır. Öğrencilerin okul öncesi eğitim kurumlarının işleyişini tanımaları; okul öncesi eğitim programının amaç, ilke ve bileşenlerini uygulama sürecinde kullanabilmeleri; çocukların gelişim özelliklerini ve bireysel farklılıklarını dikkate alarak eğitim etkinliklerini planlama, uygulama ve değerlendirme becerisi kazanmaları amaçlanmaktadır. Ayrıca öğrencilerin aile katılımı, sınıf yönetimi, çocuklarla etkili iletişim, uygun yöntem ve materyal seçimi, gözlem ve değerlendirme süreçlerine ilişkin mesleki yeterliklerini geliştirmeleri ve mesleki etik sorumluluk bilinci kazanmaları hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Derya Su , Dr. Öğr. Üyesi Gülsüm Düşek, Dr. Öğr. Üyesi Derya Kelleci,
Öğrenme Çıktıları
| 1 | okul öncesi eğitim ya da özel eğitim kurumlarında uygulama yapma becerisi kazanmaktır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
İş yeri eğitimine gidebilmek için öğrencinin akademik ortalamasının en az 1.80 olması gerekmektedir.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Okul öncesi ve özel eğitim kurumlarının işleyişinin gözlemlenmesi, eğitim ortamlarının ve çocukların gelişim özelliklerinin incelenmesi, öğretmenlik uygulamalarının gözlemlenmesi, çocuklarla bireysel ve grup çalışmalarının gerçekleştirilmesi, okul öncesi eğitim programına uygun günlük ve etkinlik planlarının hazırlanması, hazırlanan planların eğitim ortamlarında uygulanması, uygulama süreçlerinin gözlemlenmesi ve değerlendirilmesi, uygun yöntem, teknik ve materyallerin seçilerek kullanılması, aile katılımı çalışmalarının incelenmesi ve mesleki deneyimlerin değerlendirilmesini kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | gözlem yapma | ||
| 2 | Okul öncesi eğitim/özel eğitim kurumlarında uygulama yapma | ||
| 3 | Okul öncesi eğitim/özel eğitim kurumlarında uygulama yapma | ||
| 4 | Okul öncesi eğitim/özel eğitim kurumlarında uygulama yapma | ||
| 5 | Okul öncesi eğitim/özel eğitim kurumlarında uygulama yapma | ||
| 6 | Okul öncesi eğitim/özel eğitim kurumlarında uygulama yapma | ||
| 7 | ara dönem sınavı | ||
| 8 | Okul öncesi eğitim/özel eğitim kurumlarında uygulama yapma | ||
| 9 | Okul öncesi eğitim/özel eğitim kurumlarında uygulama yapma | ||
| 10 | Okul öncesi eğitim/özel eğitim kurumlarında uygulama yapma | ||
| 11 | Okul öncesi eğitim/özel eğitim kurumlarında uygulama yapma | ||
| 12 | Okul öncesi eğitim/özel eğitim kurumlarında uygulama yapma | ||
| 13 | Okul öncesi eğitim/özel eğitim kurumlarında uygulama yapma | ||
| 14 | Okul öncesi eğitim/özel eğitim kurumlarında uygulama yapma |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Var
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Uygulama/Pratik | 26 | 6 | 156 |
| Gözlem | 5 | 6 | 30 |
| Alan Çalışması | 20 | 6 | 120 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 4 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 7 | 56 |
| Rapor | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 418 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek