GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC-205 | GÜVENLİKTE TOPLAM KALİTE | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Toplam Kalite Yönetim Yaklaşımının temel unsurları, yönetsel ve teknik sistemleri tanımlanarak TKY sistemleri uygulama yeterliliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kalite kavramını, tanımı,önemini işletmeler ve müşteriler açısından karşılaştırabilme |
| 2 | Toplam kalite yönetim anlayışı sisteminin alt unsurlarnı açıklayabilme |
| 3 | TKY anlayışının unsurlarını analiz edebilme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Toplam Kalite Yönetim Yaklaşımının temel unsurları, yönetsel ve teknik sistemleri tanımlanarak TKY sistemleri uygulama yeterliliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kalite kavramı, tanımı önemi( işletmeler ve müşteriler açısından önemi ) | ||
| 2 | Toplam kalite kavramı, toplam kalite yönetim kavramı, sistem ve unsurları | ||
| 3 | Kalite kavramından toplam kalite kavramına ulaşmada tarihsel süreç | ||
| 4 | Klasik yönetim anlayışı ile toplam kalite yönetim anlayışının kıyaslanması | ||
| 5 | TKY anlayışının unsurlarının detaylı incelenmesi | ||
| 6 | TKY anlayışında uygulanan teknik süreçler ve yönetsel süreçler | ||
| 7 | Aktarılan bilgilerin tekrarı ve arasınava hazırlık ve ara sınav uygulaması | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Toplam kalite yönetim sisteminin işleyişinde uygulanan kantitatif teknikler, yöntemler | ||
| 10 | Toplam kalite yönetim sisteminn işleyişinde uygulanan kantitatif yöntemlerin açıklanması | ||
| 11 | KAIZEN felsefesinin açıklanması ve diğer kalite yaklaşınları ile kıyaslanması | ||
| 12 | Ulusal ve uluşlararası kalite standartlarının açıklanması | ||
| 13 | Ulusal ve uluşlararası kalite standartlarının açıklanması | ||
| 14 | TKY ödülleri ve kriterleri | ||
| 15 | TKY başarılı uygulamaların incelenmesi | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Nihat KÖLÜK, İrfan Dilsiz, Cafer S. KARTAL ; Kalite Güvancasi ve Standartları, 7. BASKI 2012, Detay yayıncılıkI, ISBN 975-8326-69-4. Öğ.Gör.Dr.Sıdıka PARLAK; İşletmelerde Toplam Kalite Yönetimi, 2004, Ekin Kitabevi, ISBN 975- 8768-32-8. Doç Dr. İfran ÇAĞLAR, Sabiha KILIÇ; Kalite Güvence Standartları, 2 Baskı, Ekim 2008, Nobel yayın Dağıtım Tic Ltd. ISBN 978-99 44- 77- 006-4.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek