GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TLT-114 | TIBBİ LABORATUVAR VE ORGANİZASYON | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tıbbi Laboratuar Organizasyonu dersi ile öğrencinin laboratuara örnek kabulünden, laboratuarda çalışılması ve sonuçların kaydına kadar tüm aşamalarda bilgi beceri kazandırmak amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Tayyibe Beyza YÜCEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tıbbi laboratuvarı tanımlar, çeşitlerini ve hizmet kapsamlarını bilmek |
| 2 | Tıbbi laboratuvar analiz süreçlerini ve hata kaynaklarını bilmek |
| 3 | Tıbbi laboratuvar numüne çeşitlerini ve alım yöntemlerini değerlendirebilmek |
| 4 | Laboratuvar çalışanlarını, görev ve sorumluluklarını tanımlayabilmek |
| 5 | Atık türleri ve toplanmasını uygulayabilmek |
| 6 | Laboratuvar kalite süreç yönetimini değerlendirebilmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrenciler uygun sağlık kuruluşlarında işleyişle ilgili bilgi sahibi olmaları sağlanabilir
Dersin İçeriği
Tıbbi laboratuvarı tanımlar, çeşitlerini ve hizmet kapsamlarını bilmek; Tıbbi laboratuvar bölümleri, çalışma koşulları, hizmet çeşitlerini bilmek, laboratuvar süreçleri, laboratuvar çalışanları ve sorumluları, numüne kabulünden sonuç çıkarılması, raporlanması ve istatistik oluşturmaya iş akışı bilmek, farklı numunelerden örnek alma, malzeme temini ve alımı, cihazların bakımı, laboratuvar temizliği, tıbbi atık yönetimini gibi konuları içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tıbbi laboratuvar tanımı ve çeşitleri | ||
| 2 | Laboratuvar organizasyonu, çalışanların yetki ve sorumlulukları | ||
| 3 | Laboratuvar iş akışı | ||
| 4 | Numune analiz işlemleri ve hata türleri | ||
| 5 | Biyokimya laboratuvarı analiz örnekleri, örnek alma yöntemleri ve laboratuvara kabulü | ||
| 6 | Biyokimya Laboratuvarı İdrar Örneklerinin İncelenmeye Hazırlanması ve İdrar Analizleri | ||
| 7 | Mikrobiyoloji laboratuvarları ve mikrobiyolojik numüne alma | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Laboratuvar testlerini etkileyen faktörler ve laboratuvar tetkikleri öncesinde dikkat edilmesi gereken kurallar | ||
| 10 | Laboratuvar çalışma kuralları | ||
| 11 | nümune nakli, biyolojik nümune taşıma çantaları ve sarf malzeme-cihaz temini ve yönetimi | ||
| 12 | tıbbi laboratuvarlarda kullanılan bazı cihaz ve ekipmanlar ve bakımları | ||
| 13 | Laboratuvar çalışma programı, acil analizler, panik değe | ||
| 14 | Tıbbi laboratuvarlarda atık yönetimi | ||
| 15 | Tıbbi Laboratuvar Yönetimi ve Kalite | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sağlık Sektöründe Tıbbi Laboratuvar Teknikerinden Beklentileri-53497.pdf suvam-lab-yonergesi.pdf Tıbbi Laboratuvarlar Yönetmeliği, Resmi Gazete Tarihi: 09.10.2013 Resmi Gazete Sayısı: 28790 www.megep.meb.gov.tr/mte.../Biyokimya Laboratuvar Çalışmaları.pdf Biyolojik Örnek Alma ve Nakli-megep.pdf tıbbi lab org/Laboratuvar Iş Organizasyonu.pdf Mikrobiyoloji Laboratuvar Çalışmaları.pdf Klinik Laboratuvarda Temel Kavramlar, Ankara Üni. Dikimevi SHMYO Yy No:1,Uzm. Dr. A. AKBAY, Dr. Y. ÖZTAŞ Ankara Üni. Tıp Fak. Biyokimya Anabilim Dalı,Dr. G. BOZDAYI Gazi Üni. Tıp Fak. Mikrobiyoloji ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı, Ankara • 2000
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 5 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek