GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TLT-227 | GENEL KİMYA | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenciye kimyanın temel ilkeleri ve kavramları hakkında bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Tayyibe Beyza YÜCEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kimya biliminin temel prensiplerini uygulayabilme |
| 2 | Kimyasal maddeleri tanır, birbiriyle eşleştirebilme |
| 3 | Kimyasal bileşikleri formüle edebilme |
| 4 | Kimyasal tepkimeleri yazabilme ve yorumlayabilme |
| 5 | Kimyasal bağlar ve kimyasal bağların oluşumunu yorumlayabilme |
| 6 | Moleküller arası kuvvetleri anlayabilme, belli konsantrasyonlardaki çözeltileri hazırlayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kimya bilimi amaçları, madde yapısı sınıflandırılması, maddenin halleri, karışımlar, bileşikler, mol kavramı, kimyasal hesaplamalar, reaksiyonlar, atom teorileri, atomun yapısı, elektron konfigürasyonları, periyodik tablo, kimyasal bağlar, gazlar, katılar-sıvılar ve çözeltiler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kimya Bilimi Amaçları | ||
| 2 | Madde Yapısı Sınıflandırılması | ||
| 3 | Maddenin Halleri | ||
| 4 | Karışımlar | ||
| 5 | Bileşikler | ||
| 6 | Mol Kavramı | ||
| 7 | Kimyasal Hesaplamalar ve Reaksiyonlar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Atomun Yapısı | ||
| 10 | Elektron Konfigürasyonları | ||
| 11 | Elektron Konfigürasyonları | ||
| 12 | Periyodik Tablo | ||
| 13 | Kimyasal Bağlar | ||
| 14 | Gazlar | ||
| 15 | Çözeltiler | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Petrucci-Harwood-Herring, Çeviri ed.: T. Uyar, S. Aksoy, Genel Kimya I, Palme yay., Ankara, 2008. Chang, R., Genel Kimya Temel Kavramlar, Palme yay., 2006; Erdik, E., Sarıkaya, Y., Temel Üniversite Kimyası, Gazi Kitabevi, Ankara, 2007.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek