GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TLT-205 | KLİNİK BİYOKİMYA | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Temel ve Klinik Biyokimya kavramlarını ,biyomoleküllerin yapısını, sağlıkta ve hastalıkta insan metabolizmasının özelliklerini ve laboratuvar testlerinin hastalıkların tanı, tedavi ve izlemindeki yeri ve önemini öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr. Tayyibe Beyza YÜCEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Metabolizmada yer alan genel kimyasal reaksiyonları tanımlayabilme |
| 2 | Amino asitleri ve fonksiyonlarını tanımlayabilme |
| 3 | Karbohidratların yapısını ve fonksiyonlarını tanımlayabilme |
| 4 | Yağların yapısını ve fonksiyonlarını, lipoproteinlerin metabolizmasını tanımlayabilme |
| 5 | Plazma ve doku proteinlerinin neler olduğunu ve fonksiyonlarını tanımlayabilme |
| 6 | Hormonların yapıları ve etkilerini tanımlayabilme |
| 7 | Testleri etkileyen analiz öncesi değişkenlikleri açıklayabilme |
| 8 | Numune alma, saklama ve transportundaki gereklilikleri tanımlayabilme |
| 9 | Biyokimyasal testleri temel düzeyde tanımlayabilme |
| 10 | Laboratuvar güvenliği ve kişisel güvenlik önlemlerini tanımlayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Moleküllerin yapı ve fonksiyonları, protein, karbohidrat ve lipit metabolizmaları ve klinik önemi, enzimlerin klinik tanıda yeri, sıvı ve elektrolit dengesi, vitamin ve eser elementlerin fonksiyonları, hormonlar ve önemi, hemoglobin metabolizma bilgileri yanı sıra böbrek ve karaciğer fonksiyon testlerini, gebelik ve yaşlanma biyokimyası ile ilgili biyokimyasal testleri içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hücre ve biyomoleküllerin yapıları | ||
| 2 | Biyokimya test materyal alma ve transport; analiz öncesi değişkenlikler | ||
| 3 | Amino asitler ve metabolizma hastalıkları | ||
| 4 | Plazma proteinleri ve klinik tanıda önemi | ||
| 5 | Enzimler ve klinik tanıda önemi | ||
| 6 | Karbohidrat metabolizması;diyabet tanı ve izlemde laboratuvar | ||
| 7 | Plazma lipitleri ve ateroskleroz | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Hemoglobin; sentez, yıkılım; anemi ve sarılıklar | ||
| 10 | Vitaminler ve eser elementler metabolizma, eksiklik, toksisite | ||
| 11 | Hormonlar ve hormonal hastalıklar | ||
| 12 | Sıvı ve elektrolit metabolizması; kan gazları | ||
| 13 | İdrar biyokimyası ve böbrek fonksiyon testleri | ||
| 14 | Gebelik biyokimyası ve gebelik izlenmesinde laboratuvar | ||
| 15 | Yaşlanma ve biyokimya testler | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Klinik Biyokimya Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 8 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | |
| ÖÇ 9 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 10 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek