GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİLSEÇ-108 | NESNELERİN İNTERNETİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin birçok elektriksel aygıtın (nesnenin) İnternet'e nasıl bağlandığını öğrenmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör. Halil KÖYMEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İyi bilinen nesnelerin interneti (IoT) donanımlarını öğrenir. |
| 2 | Nesnelerin interneti (IoT) cihazlarını sınıflandırabilir. |
| 3 | Nesnelerin interneti (IoT) projeleri için uygun donanım ve yazılımı seçebilir. |
| 4 | Bir nesnelerin interneti (IoT) donanımının güvenliğini uygun tekniklerle sağlayabilir. |
| 5 | Nesnelerin interneti (IoT) projesi tasarlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bu ders, nesnelerin interneti (IoT) ile ilgili temel bilgiler, bağlı cihazlar için tasarım prensipleri, internet prensipleri, çalışma alanına özel IoT, IoT ve M2M, IoT fiziksel cihazlar (Arduino, Raspberry, Ibeacon), IoT fiziksel sunucular ve bulut, IoT tasarımı için örnek olay incelemesi, IoT güvenliği, gömülü cihaz ve fiziksel tasarım için prototip oluşturma konularını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Nesnelerin internetine (IoT) giriş | ||
| 2 | IoT: Genel açıklama | ||
| 3 | Bağlı cihazlar için tasarım prensipleri | ||
| 4 | İnternet prensipleri | ||
| 5 | Çalışma alanına özel IoT | ||
| 6 | IoT ve M2M | ||
| 7 | IoT fiziksel cihazlar - 1 (Arduino, Raspberry) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | IoT fiziksel cihazlar - 2 (Ibeacon) | ||
| 10 | IoT fiziksel sunucular ve bulut | ||
| 11 | IoT tasarımı için örnek olay incelemesi - 1 | ||
| 12 | IoT tasarımı için örnek olay incelemesi - 2 | ||
| 13 | IoT güvenliği - 1 | ||
| 14 | IoT güvenliği - 2 | ||
| 15 | Gömülü cihaz ve fiziksel tasarım için prototip oluşturma | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Alan Gezisi | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 4 | 5 | 4 | 1 | 4 | 1 | 3 | 3 | |||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | |||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek