GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SSİ-117 | SİVİL SAVUNMA VE KORUNMA BİLGİSİ | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı sivil savunma ve korunma bilgisine dair genel kavramları tanıtma, sivil savunma hizmetlerinin ve kuruluşların genel özelliklerini sıralayabilme, KBRN ve doğal afetlere karşı korunma yöntemlerini açıklayabilmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Havva ŞAHİN KESKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sivil savunmaya dair (seferberlik, savaş ve barış halinde) temel hazırlıkları listeleyebilme |
| 2 | Sivil savunma hizmetlerine ait unsurlar (Haber alma, yayma/ ikaz ve alarm hizmetleri, sığınak çeşitleri ve özellikleri) hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 3 | Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik ve Nükleer (KBRN) tehlikeleri tanıyabilme ve korunma yöntemleri hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 4 | Doğal afetler (Deprem, Sel, Çığ, Toprak Kayması, Yangın) ve korunma yöntemleri hakkında bilgi sahibi olabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sivil savunma ve korunmaya dair temel kavramların tanıtılması, seferberlik ve savaş hazırlıklarında ihtiyaç duyulacak sivil kaynakların tespit edilebilmesi; Kimyasal, biyolojik, radyolojik ve nükleer maddelerin (KBRN) meydana getireceği tehlikelere karşı alınacak önlemleri ile yapılabilecek müdahaleleri açıklayabilmesi; Doğal afetlerde öncesinde, sırasında ve sonrasında yapılacak çalışmalar ile ilgili mevzuatların da incelenerek bilgi sahibi olunması bu dersin genel içeriğini oluşturur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sivil savunma ve korunma bilgisi dersine giriş (tanım ve tarihçe) | ||
| 2 | Sivil savunma ile ilgili mevzuat bilgisi | ||
| 3 | Sivil savunma hizmetleri (haber alma, yayma/ ikaz ve alarm hizmetleri) | ||
| 4 | Sivil savunma hizmetleri (sığınak çeşitleri ve özellikleri) | ||
| 5 | Sivil toplum kuruluşları ve özellikleri | ||
| 6 | Kimyasal tehdit ve tehlikeler I (sınıflandırma, özellikleri, yayma yolları ve korunma yöntemleri) | ||
| 7 | Kimyasal tehdit ve tehlikeler II (sınıflandırma, özellikleri, yayma yolları ve korunma yöntemleri) | ||
| 8 | Ara Sınav (Vize) | ||
| 9 | Biyolojik tehdit ve tehlikeler I (sınıflandırma, özellikleri, yayma yolları ve korunma yöntemleri) | ||
| 10 | Biyolojik tehdit ve tehlikeler II (sınıflandırma, özellikleri, yayma yolları ve korunma yöntemleri) | ||
| 11 | Radyolojik tehdit ve tehlikeler I (radyasyon kaynakları, özellikleri, yayılımı, korunma yöntemleri) | ||
| 12 | Radyolojik tehdit ve tehlikeler II (radyasyon kaynakları, özellikleri, yayılımı, korunma yöntemleri) | ||
| 13 | Nükleer Tehdit ve Tehlikeler | ||
| 14 | Doğal afetler ve korunma yöntemleri I (deprem, sel) | ||
| 15 | Doğal afetler ve korunma yöntemleri II (çığ, toprak kayması, yangın) | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı (Final) |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Sivil Savunma Kanunu, Sığınak Yönetmeliği , Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer Tehdit ve Tehlikelere Dair Görev Yönetmeliği (Mevzuat Bilgi Sistemi) 2. Sivil Savunma, KBRN Tehdit ve Tehlikeler, Doğal Afetlere Hazırlık Ders Notları (AFAD) 3. Sivil Savunma ve Afet Kuruluşları - UĞUR EMRE TEMELLİ 4. İlgili öğretim elemanına ait ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 4 | 32 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek