GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SKİ-101 | SAĞLIK HİZMETLERİ VE YÖNETİMİ | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yönetim süreci ve yönetsel roller, sağlık, sağlık hizmetleri ve sağlık kurumları, sağlık hizmetleri planlaması, örgütlemesi, yürütülmesi, koordine edilmesi ve denetlenmesi ile uluslararası sağlık örgütleri konularında öğrencilere bilgi ve beceri kazandırmak amaçlanmaktadır..
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Deniz KARAPINAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlık hizmetleri hakkında bilgilenme |
| 2 | Sağlık yönetimi işleyişini öğrenebilme |
| 3 | Sağlık hizmetlerinin yönetim ve pazarlanmasını yönünde stratejileri öğrenebilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Sağlık hizmetlerinin Ve kurumlarının sınıflandırılması, özellikleri, Sağlık Hizmetlerinin Yönetimi, Sunumu, Pazarlaması, Ekonomisi, Fiyatlandırılması, Finansmanı, Sağlık hizmetlerinde toplam kalite yönetimi gibi, sağlık kurumlarının ihtiyaç duyduğu çağdaş kavramsal bilgiler içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders izlencesi ve ders hakkında bilgi verilmesi | - | - |
| 2 | Sağlık ve Sağlık Sistemi | ||
| 3 | Sağlık Hizmetleri ve Sağlık Kurumlarının Sınıflandırılması | ||
| 4 | Sağlık Hizmetleri Yönetimi | ||
| 5 | Sağlık Hizmetlerinde Stratejik Yönetim | ||
| 6 | Sağlık Hizmetleri Sunumu Yöntemleri | ||
| 7 | Sağlık Hizmet Sunucularına Ödeme Modelleri | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Sağlık Hizmetleri Finansmanı Ve Modelleri | ||
| 10 | Sağlık Hizmetleri Pazarlaması | ||
| 11 | Sağlık Hizmetlerinin Fiyatlandırılması Ve Başlıca Yöntemler | ||
| 12 | Sağlık Ekonomisi | ||
| 13 | Sağlık Hizmetlerinde Reform Çalışmaları Ve Devletin Rolü | ||
| 14 | Sağlık Hizmetlerinde Desantrilizasyon Çalışmaları | ||
| 15 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi, Şahin Kavuncubaşı, Selami Yıldırım, Siyasal Kitabevi, 2010, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders süresince teorik bilgiler anlatım yöntemiyle öğrencilere aktarılacak, örnek uygulamalar ve soru-cevap tekniği ile konular pekiştirilecektir. Ayrıca ders kapsamında uygulamalı gösterimlere de yer verilerek öğrencilerin konuları somut örnekler üzerinden kavramaları sağlanacaktır. Ders dışı herhangi bir etkinlik planlanmamış olup, değerlendirme süreci ara sınav ve final sınavı ile gerçekleştirilecektir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 1 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek