GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SKİ-219 | HASTALIKLAR BİLGİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Temel sağlık kavramı üzerine öğrencilerin mesleki yaşamlarında terminoljik ve yeterlilik olarak kavram dışı içi ve kavram dışı bilgi sahibi olmasını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Sinan KUZUCU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlığın tanımını yapabilecektir. Sağlığı etkileyen faktörleri tanımlayabilecek, Temel sağlık hizmetleri faaliyetlerini açıklayabilecek, Sağlık hizmetlerinin sunumunu açıklayabilecek, Sağlığın korunması ve geliştirilmesi kavramlarını açıklayabilecek, Sağlık mevzuatının özelliklerini sıralayabilecek bilgi ve becerilere sahip olacaksınız |
| 2 | Üreme sağlığı hizmetlerinin önemini anlatır Aile planlaması yöntemlerini sıralayabilecek, yöntemlerin kullanım ilkelerini ifade edebilecek, Cinsel yolla bulaşan hastalıkları sıralayabilecek ve özelliklerini açıklayabilecek, Kadın / anne sağlığını etkileyen etkenleri ve alınabilecek önlemleri tartışabilecek, Bebek/çocuk sağlığını etkileyen etkenleri ile bebek/çocuk sağlığı için yapılması gerekenleri tartışabilecek bilgi ve becerilere sahip olacaksınız |
| 3 | Normal biyolojik yaşlanma ve yaşlılığı tanımlar Biyolojik yaşlanma teorilerini tarif edebilecek, Başlıca vücut sistemlerinde yaşlanmayla birlikte meydana gelen biyolojik ve fizyolojik değişiklikleri açıklayabilecek, Sağlıklı yaşlanmayı etkileyen faktörleri değerlendirebilecek bilgi ve becerilere sahip olur. |
| 4 | Fiziksel aktivite ve egzersiz arasındaki farklılıkları tanımlar Fiziksel aktivite eksikliğinin sağlığa zararlarını ve düzenli fiziksel aktivitenin sağlığa yararlarını anlatabilecek, Egzersiz tiplerini ve özelliklerini tarif edebilecek, Çocuk, genç, yetişkin, yaşlı, hamile ve yeni doğurmuş annelerde egzersizin önem ve kurallarını değerlendirebilecek, Egzersizde sağlık ve güvenliği etkileyen risk faktörlerini ayırt edebilecektir |
| 5 | Yeterli, dengeli ve sağlıklı beslenmeyi tanımlar Besin ögelerini ve görevlerini anlatabilecek, Besin gruplarını sayabilecek bilgi ve becerilere sahip olacaksınız |
| 6 | Hijyen kavramını ve hijyenin önemini açıklar Hijyen ile sanitasyon kavramları arasındaki ilişkiyi açıklayabilecek, Kişisel hijyenin nasıl yapılacağını uygulayabilecek, Temizliği açıklayabilecek, Sanitasyonu anlatabilecek bilgi ve becerilere sahip olacaksınız |
| 7 | Vücudumuzdaki sistemleri ve sistemlere özgü bazı hastalıkların neler olduğunu değerlendirir. Hastalıkların nedenlerini açıklayabilecek, Hastalıkların semptomlarını (belirtilerini) tartışabilecek, Toplumumuzda sık görülen sonuçları nedeniyle önemli bazı hastalıklarda tanı ve tedavi ilkelerini açıklayabilecek bilgi ve becerilere sahip olacaksınız. |
| 8 | Kronik hastalık kavramını ve özelliklerini tanımlar Toplumda sık görülen kronik hastalıkları listeleyebilecek, Kronik hastalıklarla bağlantılı risk faktörlerini tarif edebilecek, Kronik hastalıkların oluşumu ve önlenmesinde yaşam tarzının önemini tartışabilecek bilgi ve becerilere sahip olacaksınız. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Temel sağlık kavramı, temel sağlık hizmetleri ve bu hizmetleri veren kuruluşlar, sağ-lıklı ve hijyenik yaşam alanları oluşturma, güvenli, dengeli ve sağlıklı gıda maddelerini tüketebilme, aile hayatında sağlığı ve sağlıklı yaşlanmayı, yaşam süresince sağlığı tehdit eden hastalıkların oluşum mekanizmalarını ve korunma yolları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. hafta Sağlıkla ilgili temel kavramlar | ||
| 2 | 2. hafta Üreme | ||
| 3 | 3. hafta Anne-çocuk sağlığı | ||
| 4 | 4. hafta Yaşlanma | ||
| 5 | 5. hafta Yaşlılık Fizyolojisi | ||
| 6 | 6. hafta Egzersiz | ||
| 7 | 7. hafta Ara Sınav | ||
| 8 | 8. hafta Beslenme | ||
| 9 | 9. hafta Hijyen | ||
| 10 | 10. hafta Sanitasyon | ||
| 11 | 11. hafta vücut Sistemleri | ||
| 12 | 12. hafta sistem Hastalıkları | ||
| 13 | 13. hafta Kronik Hastalıklar | ||
| 14 | 14. hafta Genel Tekrar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Anadolu üniversitesi ders notları kullanılmaktadır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Bu ders için staj veya uygulama yoktur.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | |
| ÖÇ 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek