GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİS-203 | TELEVİZYON REKLAMCILIĞI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı, öğrencinin televizyon reklamcılığının iletişim, yaratıcılık ve yapım süreçlerini kavrayarak belirli bir marka, ürün, hizmet veya sosyal amaç için hedef kitleye uygun reklam filmi geliştirmesini sağlamaktır. Öğrencinin araştırma ve reklam stratejisinden hareketle yaratıcı fikir üretmesi; reklam metni, senaryo ve storyboard hazırlaması; görüntü, ses, müzik ve kurgu unsurlarını bütünleştirmesi; reklamını etik, erişilebilirlik ve ilgili mevzuat açısından değerlendirmesi amaçlanır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Sefa Eyyüp ÇİÇEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Televizyon reklamının pazarlama iletişimindeki rolünü ve temel anlatım biçimlerini açıklar. |
| 2 | Bir reklam problemini marka, hedef kitle, tüketici içgörüsü, iletişim amacı ve temel mesaj açısından analiz eder. |
| 3 | Reklam stratejisine uygun yaratıcı fikir, reklam metni ve süreye uygun senaryo geliştirir. |
| 4 | Reklam filmi için storyboard, çekim planı ve temel yapım planı hazırlar. |
| 5 | Reklam filminin iletişim amacına uygunluğunu hedef kitle geri bildirimleriyle değerlendirir, yaratıcı kararlarını gerekçelendirir ve çalışmasını geliştirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Televizyon reklamcılığının temel kavramları ve gelişimi; reklamın pazarlama iletişimindeki yeri; hedef kitle, tüketici içgörüsü ve marka konumlandırması; reklam iş tanımı ve yaratıcı strateji; televizyon reklamlarında anlatım biçimleri ve ikna yaklaşımları; reklam metni ve senaryo yazımı; storyboard, çekim planı ve animatik hazırlama; görüntü yönetimi, sanat yönetimi, ses, müzik ve oyuncu seçimi; yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçler; kurgu, hareketli grafik ve ekranda tipografi; medya planlama ve reklam etkililiğinin temel kavramları; etik, telif, erişilebilirlik ve ilgili mevzuat; reklam filmi üretimi ve sunumu.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Televizyon reklamcılığına giriş; temel kavramlar ve reklamın iletişim işlevi | ||
| 2 | Televizyon reklamlarının gelişimi, türleri ve anlatım biçimleri | ||
| 3 | Hedef kitle, tüketici içgörüsü, marka konumlandırması ve rakip analizi | ||
| 4 | Reklam iş tanımı, iletişim amacı ve yaratıcı strateji | ||
| 5 | Yaratıcı fikir, ikna yaklaşımları ve reklam metni | ||
| 6 | Reklam senaryosu; görsel anlatı, süre ve ritim | ||
| 7 | Reklam senaryosu; görsel anlatı, süre ve ritim | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Yapım öncesi planlama: ekip, oyuncu, mekân, sanat yönetimi, bütçe ve takvim | ||
| 10 | Reklamda görüntü: kadraj, kamera, ışık ve ürünün sunumu | ||
| 11 | Ses, dış ses, müzik ve ses–görüntü ilişkisi | ||
| 12 | Yapım uygulaması; planların çekilmesi ve süreklilik | ||
| 13 | Kurgu, hareketli grafik, ekranda tipografi ve çıktı hazırlığı | ||
| 14 | Reklam etiği, telif, erişilebilirlik ve ilgili mevzuat | ||
| 15 | Medya planlamanın temelleri; erişim, sıklık ve reklam etkililiği | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
çeşitli kaynaklar ve sunumlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 14 | 3 | 42 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | PÇ 34 | PÇ 35 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek