GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UYG-204 | İŞYERİ EĞİTİMİ | Ders | 2 | 3 | 11,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin derslerde edindiği teorik bilgileri programa kabul edilen ilgili işletmelerde uygulamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Kaan KALTALIOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci derslerde öğrenilen konuların uygulamasını yapabilir. Çalışma hayatına uyum sağlar. |
| 2 | Öğrenci teori ile uygulamayı bir arada pekiştirir. Mesleği ile ilgili iş süreçlerini uygular. |
| 3 | Öğrenci çalışma disiplinini sağlar. İş süreçlerindeki sorunlara çözüm önerileri getirebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
1. sınıf (güz ve bahar yarıyılı GNO) not ortalamasının 1.80 ve üzerinde olması Staj göreceği dönemden almadığı veya devamsızlıktan kaldığı ders veya derslerin olmaması
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Derslerde öğrenilen konuların uygulamasını yapabilme; Çalışma hayatına uyum sağlama; Teori ile uygulamayı bir arada pekiştirme; Mesleği ile ilgili iş süreçlerini uygulama; Çalışma disiplinini sağlama; İş süreçlerindeki sorunlara çözüm önerileri getirebilme;
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Derslerde öğrenilen konuların uygulamasını yapabilme-I | ||
| 2 | Derslerde öğrenilen konuların uygulamasını yapabilme-II | ||
| 3 | Çalışma hayatına uyum sağlama-I | ||
| 4 | Çalışma hayatına uyum sağlama-II | ||
| 5 | Teori ile uygulamayı bir arada pekiştirme-I | ||
| 6 | Teori ile uygulamayı bir arada pekiştirme-II | ||
| 7 | Mesleği ile ilgili iş süreçlerini uygulama-I | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Mesleği ile ilgili iş süreçlerini uygulama-II | ||
| 10 | Çalışma disiplinini sağlama-I | ||
| 11 | Çalışma disiplinini sağlama-II | ||
| 12 | İş süreçlerindeki sorunlara çözüm önerileri getirebilme-I | ||
| 13 | İş süreçlerindeki sorunlara çözüm önerileri getirebilme-II | ||
| 14 | İş süreçlerindeki sorunlara çözüm önerileri getirebilme-III | ||
| 15 | İş süreçlerindeki sorunlara çözüm önerileri getirebilme-IV | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili tüm kitaplar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj yapmayan hiçbir öğrenci mezun durumuna geçemez.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 11 | 2 | 22 |
| Gözlem | 14 | 4 | 56 |
| Rapor Hazırlama | 14 | 5 | 70 |
| Rapor Sunma | 14 | 5 | 70 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Rapor | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 330 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek