GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DTOISEC-204 | TURİZMDE GÜNCEL KONU VE EĞİLİMLER | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Turizm endüstrisindeki güncel sorunları ve bunlara yönelik çözüm önerilerinin geliştirilmesini sağlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Halil SUNAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1 Turizmde çevresel sorunları tanımlayabilme - Hava Kirliliği açıklar - Toprak Kirliliği açıklar - Su Kirliliğini açıklar -Gıda Kirliliğini açıklar -Gürültü Kirliliğini açıklar |
| 2 | Turizmde ekonomik konuları algılayabilme |
| 3 | Turizmde toplumsal konuları anlayabilme |
| 4 | Turizmin istihdamla ilgili sorunlarını anlayabilme ve yorumlayabilme |
| 5 | Sektörde çalışanların iş ve sosyal güvenlik haklarını tanımlayabilme |
| 6 | Turizm işletmelerinde etik ve ahlak kavramlarını açıklayabilme |
| 7 | Turizmde var olan sorunları algılayabilme ve sorunlara çözüm önerileri getirebilme |
| 8 | Tüketici haklarını anlayabilme ve bu hakları turizm sektörüne uyarlayabilme |
| 9 | ‘Kriz’ kavramının sektöre verdiği olumsuzlukları yorumlayabilme |
| 10 | Her şey dahil sisteminin olumlu ve olumsuz özelliklerini sektör açısından değerlendirebilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Genel olarak Türk turizminde arz talep dengesizliği, mevsimsellik ve yığılma, turizm ekonomisi, turizm politika ve planlaması, turizm eğitimi, turizm ve çevre, dünyada ve Türkiye'de turizm trendleri gibi konulardaki tarihsel süreçleri ve güncel gelişmeleri makro bir bakış açısından değerlendirmeye dönüktür.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Turizmin fiziksel çevre üzerindeki etkileri | ||
| 2 | Turizmin ekonomik etkileri | ||
| 3 | Turizmin toplumsal etkileri | ||
| 4 | Turizm ve eğitim | ||
| 5 | Turizm işletmelerinde çalışanların iş ve sosyal güvenlik hakları ve sorunları | ||
| 6 | Turizm işletmelerinin uygulama ile ilgili sorunları: Etik | ||
| 7 | Teknolojik gelişmelerin turizmde uygulanması | ||
| 8 | Vize Sınav Haftası | ||
| 9 | Turizmde tüketici sorunları ve tüketici hakları | ||
| 10 | Kriz ve Turizmde kriz yönetimi | ||
| 11 | Turizmde Her şey dahil sistemi: Avantajları ve dezavantajları | ||
| 12 | Turizm işletmelerinin uygulama ile ilgili sorunları: kalite, memnuniyet | ||
| 13 | Turizm işletmelerinin uygulama ile ilgili sorunları: işletmecilik | ||
| 14 | Turizm sektöründe güvenlik ve terörizm | ||
| 15 | Türkiye Turizminin Geleceği | ||
| 16 | Final Haftası |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Tükeltürk Aydın, Ş. ve Boz, M. (2013), Turizmde Güncel Konu ve Eğilimler, Detay yayıncılık, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 3 | 3 | 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 9 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 10 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek