GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OPT-203 | GÖRME OPTİĞİ II | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrenciye insan gözünün yapısını ve refraksiyon kusurlarının sebepleri ile tedavi yöntemlerini öğretebilmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof.Dr. GÖKHAN ALPASLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnsan gözünün yapısını açıklayabilme |
| 2 | Görme olayını tanımlayabilme |
| 3 | Refraksiyon kusurlarını değerlendirebilme |
| 4 | Gözlükle refraksiyon kusurlarının düzeltilmesini anlayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Göz anatomisi, göz fizyolojisi, İnsan gözünün optik sistemi, görme yolları, renkli görme, görme keskinliği, refraksiyon kusurlarının ölçülmesi, refraksiyon kusurlarının gözlükle tedavisi, refraksiyon kusurlarının düzeltilmesinde cerrahi yöntemler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel tanıtımı, işleyişi, değerlendirme kriterleri ve izlence hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | Göz anatomisi ve göz fizyolojisi | ||
| 3 | İnsan gözünün optik sistemi | ||
| 4 | Görme yolları | ||
| 5 | Görme alanı | ||
| 6 | Renkli görme | ||
| 7 | Görme keskinliği | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Refraksiyon kusurlarının ölçülmesi | ||
| 10 | Refraksiyon kusurlarının gözlükle tedavisi 1 | ||
| 11 | Refraksiyon kusurlarının gözlükle tedavisi 2 | ||
| 12 | Refraksiyon kusurlarının gözlükle tedavisi 3 | ||
| 13 | anizokonia | ||
| 14 | Refraksiyon kusurlarının düzeltilmesinde cerrahi yöntemler | ||
| 15 | Dönem boyunca işlenen konuların genel tekrarı, değerlendirilmesi ve geri bildirim | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1- Görme Optiği, ve Refraksiyon, Yazar: Doç.Dr. Ahmet ÖZER, 2- Miller D. Optics and refraction. In: Yanoff M, Duker JS. Ophthalmology. London: Mosby; 1999
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek