GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
ANS-211 ÇEVRE KORUMA Seçmeli Ders Grubu 2 3 2,00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilerde çevre kirliliği ile mücadele bilinci oluşturarak çevreye karşı duyarlılığı artırmaktır. Ders kapsamında, çevre kirliliğini önlemenin önemi vurgulanacak; uluslararası düzeyde çevre koruma stratejileri, ülkeler arası iş birliği modelleri ve çevre yönetimi yaklaşımları incelenecektir. Öğrencilerin, çevresel sorunları tanımlayabilmeleri, çözüm yolları üretebilmeleri ve sürdürülebilir çevre koruma yöntemlerini değerlendirebilmeleri hedeflenmektedir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Doç.Dr. İlginç KIZILPINAR TEMİZER

Öğrenme Çıktıları

1 Ekosistemin temel bileşenlerini açıklayabilme ve çevrenin insan yaşamı üzerindeki etkisini değerlendirebilme
2 Çevre etiği ilkelerini tanımlayabilme ve çevresel duyarlılığı geliştirebilme
3 Sürdürülebilir kalkınma kavramını açıklayabilme ve doğal kaynakların yönetimini değerlendirebilme
4 İklim değişikliğini ve küresel ısınmanın çevresel etkilerini analiz edebilme
5 Çevre hukuku çerçevesinde temel kavramları tanımlayabilme ve sözleşmelerin önemini açıklayabilme
6 Hava, su, toprak ve katı atık kirliliği türlerini tanımlayabilir, nedenlerini açıklayabilir ve önleme/koruma stratejilerini değerlendirebilir

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Bu ders, çevre kirliliğinin ana bileşenleri olan hava, su ve toprak kirliliğini kapsamlı biçimde ele alır. Geri dönüşüm, çevre etiği, çevre bilinci ve çevreye karşı bireysel/toplumsal duyarlılık konuları çerçevesinde öğrencilerin çevresel sorunlara bütüncül bakış geliştirmeleri hedeflenir. Ayrıca, çevre korumanın önemi, sürdürülebilirlik ilkeleri, çevre yönetimi araçları, koruma teknikleri ve ülkelerin çevre politikalarına dair temel prensipler incelenir. Öğrenciler, çevreye yönelik tehditleri analiz edebilecek, çözüm önerileri geliştirebilecek ve çevresel karar alma süreçlerine eleştirel bir bakış açısı kazandıracak bilgi ve becerilerle donatılacaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Dersin Tanıtımı, İşleyişi, Değerlendirme Kriterleri ve İzlence Bilgilendirmesi
2 Çevre ve Ekosistem: Temel Kavramlar ve Bileşenler
3 Hava Kirliliği: Nedenleri, Sonuçları ve Önleme Yöntemleri
4 Su Kirliliği ve Su Kaynaklarının Korunması
5 Toprak Kirliliği ve Tarımsal Kirlilik Etkenleri
6 Katı Atıklar ve Geri Dönüşüm Uygulamaları
7 Çevre Etiği ve Çevre Bilincinin Geliştirilmesi
8 Ara Sınav
9 Sürdürülebilir Kalkınma ve Doğal Kaynakların Yönetimi
10 Küresel Isınma, İklim Değişikliği ve Etkileri
11 Çevre Hukuku ve Ulusal/Uluslararası Sözleşmeler
12 Türkiye’nin Çevre Politikaları ve Uluslararası İş Birlikleri
13 Teknoloji, Sanayi ve Çevre İlişkisi
14 Türkiye'nin Çevre Sorunları, dünyada çevre kirliliği ile ilgili alınan tedbir ve önlemler
15 Dönem boyunca işlenen konuların genel tekrarı, değerlendirilmesi ve geri bildirim
16 Yarıyılsonu Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Öğretim Üyesinin Ders Notları Karakaya, E. (2021). Sürdürülebilir Kalkınma ve Çevre Politikaları. Ankara: İmaj Yayıncılık. Uzun, İ. (2023). Çevre Bilimi ve Teknolojisi. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 2 28
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 7 2 14
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 7 2 14
Toplam İş Yükü (saat) 60

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14
ÖÇ 1 5
ÖÇ 2 5
ÖÇ 3 5
ÖÇ 4 5
ÖÇ 5 5
ÖÇ 6
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek