GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANS.UYG-206 | STAJ | Ders | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilerin teorik bilgilerini gerçek çalışma ortamında uygulayarak mesleki becerilerini geliştirmek ve iş hayatına hazırlamak amacını taşır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Serpil Demirci
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hasta hazırlığı, anestezi süreci ve sonrası bakım aşamalarında gerekli uygulamaları yapabilme |
| 2 | Anestezi cihazlarını ve ekipmanlarını doğru ve etkin bir şekilde kullanabilme |
| 3 | Hasta güvenliğini ön planda tutarak mesleki etik kurallara uygun şekilde hareket edebilme |
| 4 | Ameliyathane ekibiyle uyum içinde çalışarak etkili iletişim kurabilir ve iş birliği yapabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, hastane ortamında anestezi cihazlarını kullanarak, uzmanlarla birlikte çalışarak pratik deneyim kazanmayı ve mesleki yetkinliklerini arttırmayı içeren uygulamaları kapsar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel tanıtımı, işleyişi, değerlendirme kriterleri ve izlence hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | Alan uygulamaları ve pratik çalışmalar | ||
| 3 | Alan uygulamaları ve pratik çalışmalar | ||
| 4 | Alan uygulamaları ve pratik çalışmalar | ||
| 5 | Alan uygulamaları ve pratik çalışmalar | ||
| 6 | Alan uygulamaları ve pratik çalışmalar | ||
| 7 | Alan uygulamaları ve pratik çalışmalar | ||
| 8 | Yarıyıl içi etkinliği değerlendirmesi | Yarıyıl içi etkinliği değerlendirmesi | |
| 9 | Alan uygulamaları ve pratik çalışmalar | ||
| 10 | Alan uygulamaları ve pratik çalışmalar | ||
| 11 | Alan uygulamaları ve pratik çalışmalar | ||
| 12 | Alan uygulamaları ve pratik çalışmalar | ||
| 13 | Alan uygulamaları ve pratik çalışmalar | ||
| 14 | Alan uygulamaları ve pratik çalışmalar | ||
| 15 | Alan uygulamaları ve pratik çalışmalar | ||
| 16 | Yarıyıl sonu etkinlik değerlendirme | Yarıyıl sonu etkinlik değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Klinik anestezi- Yazar: Zeynep Kayhan Teknikerler - Teknisyenler için Anestezi Prof. Dr. Melek GÜRA ÇELİK
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Sunma | 1 | 50 |
| Multirom CD Çalışması | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Sunma | 1 | 50 |
| Proje Tasarımı/Yönetimi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Giresun Üniversitesi Meslek Yüksekokulları Koordinatörlüğü tarafından hazırlanan 3+1 Mesleki Eğitim Modeli Uygulama Yönergesi esaslarına uygun olarak yürütülmektedir. Bu yönerge, öğrencilerin mesleki bilgi ve becerilerini geliştirmek amacıyla iş yerlerinde yaptıkları uygulamalı eğitimlerin süreçlerini, kriterlerini ve değerlendirme yöntemlerini belirler. Staj süresi, akademik takvime uygun olarak belirlenmiş olup, öğrenciler eğitim programlarında belirtilen dönemlerde ilgili iş yerlerinde toplamda 14 hafta süreyle mesleki uygulama eğitimi yaparlar. Öğrencilerin uygulama yapmak üzere iş yerlerine gönderilmesi için ilk iki dönem veya sonraki dönemlerde genel ağırlıklı not ortalamasının en az 1.80 olması şarttır. Bu süreçte, öğrencilerin iş yerlerinde haftalık çalışma süresi ve toplam iş yükü, ders planına uygun şekilde düzenlenir. Devam zorunluluğu %80 olarak belirlenmiş olup, mazeretli ve mazeretsiz devamsızlık süresi %20 oranını geçemez. İş yerlerinde yürütülen staj ve uygulamalar sırasında öğrencilerin mesleki bilgi ve becerilerini pekiştirmesi, iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uyması, ekip çalışmasına katılım sağlaması ve mesleki etik ilkeleri benimsemesi beklenmektedir.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 14 | 5 | 70 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 154 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek