GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDS-105 | İŞLETMEYE GİRİŞ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; özel sektör ve kamu sektöründe çalışacak yönetici adaylarına, işletmelerin kuruluş öncesi, kuruluş ve kuruluş sonrası faaliyetlere ilişkin genel konuları verip gerek ülke gerekse küresel düzeyde temel bilgileri vermektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr. Arzu KURŞUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | işletmenin temel prensipleri ve teorileri ile bu teorilerin iş hayatındaki uygulamaları açıklayabilme |
| 2 | İşletmecilikte Temel Kavramlar, İşletmenin Çevresi, İşletmelerin sınıflandırılması, Kapasite ve KOBİ’leri analiz edebilme |
| 3 | İşletmeler Arası Anlaşmalar, Hukuki Açıdan İşletme Çeşitleri, Halkla İlişkiler ve Araştırma Geliştirme hakkında değerlendirme |
| 4 | İşletme Yönetimin Tanımı, Gelişimi ve Fonksiyonları, Tedarik ve Üretim Yönetimi, Pazarlama Yönetimini açıklayabilme |
| 5 | Muhasebe ve Finansman Yönetimi, İnsan Kaynakları Yönetimi, İşletmelerde Kuruluş Çalışmaları ve Kuruluş Yeri Faktörlerini açıklayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bu derste işletmenin temel prensipleri ve teorileri ile bu teorilerin iş hayatındaki uygulamaları ele alınmaktadır.İşletmecilikte Temel Kavramlar, İşletmenin Çevresi, İşletmelerin sınıflandırılması, Kapasite ve KOBİ’ler, İşletmeler Arası Anlaşmalar, Hukuki Açıdan İşletme Çeşitleri, Halkla İlişkiler ve Araştırma Geliştirme, İşletme Yönetimin Tanımı, Gelişimi ve Fonksiyonları, Tedarik ve Üretim Yönetimi, Pazarlama Yönetimi, Muhasebe ve Finansman Yönetimi, İnsan Kaynakları Yönetimi, İşletmelerde Kuruluş Çalışmaları ve Kuruluş Yeri Faktörleri,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel tanımı, işleyişi, değerlendirme kriterleri ve izlence hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | İşletmelerin ve yönetimin Tarihsel Gelişimi | ||
| 3 | Temel Kavramlar, İşletmenin Amaçları | ||
| 4 | İşletmelerin Sınıflandırılması | ||
| 5 | İşletmelerin Kuruluşu | ||
| 6 | İşletmelerde Büyüme Şekilleri | ||
| 7 | İşletmelerarası Anlaşmalar | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | İşletmenin Fonksiyonları (Yönetim Fonksiyonu) | ||
| 10 | İşletmenin Fonksiyonları (Tedarik Fonksiyonu) | ||
| 11 | İşletmenin Fonksiyonları (Üretim Fonksiyonu) | ||
| 12 | İşletmenin Fonksiyonları (Pazarlama Fonksiyonu) | ||
| 13 | İşletmenin Fonksiyonları (Finansman Fonksiyonu) | ||
| 14 | İşletmenin Fonksiyonları (İnsan Kaynakları Fonksiyonu) | ||
| 15 | Dönem boyunca işlenen konuların genel tekrarı, değerlendirilmesi ve geri bildirim | ||
| 16 | Yarı yıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Şimşek,Şerif (2008), Genel İşletme, Konya:Eğitim Akademi Yayınları Akdemir, Ali (2001), İşletme Bilimine Giriş, Eskişehir:Birlik Ofset Yayıncılık Aktepe, Eyyüp (2009), Genel İşletme, Ankara:Nobel Yayınları Süer, İrfan (2013). Genel İşletmecilik Bilgileri, Ankara: Nobel Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek