GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDS-126 | ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin eğitiminde eksik olan yönlerini tamamlama, eksikliğini hissettiği alanlarda araştırma yapmasını, rapor hazırlamasını ve sunuş yapmasını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof.Dr. Gökhan ALPASLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bir konu hakkında araştırma yapabilme |
| 2 | Araştırma için doğru yöntemi belirleyebilme |
| 3 | Araştırma sonucunda elde edilen verileri değerlendirebilme |
| 4 | Araştırma raporu hazırlayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilgi, Bilim, Bilimsel Araştırma çeşitleri, Nicel ve nitel yöntemler, Genel araştırma terimleri, Araştırma Sürecinin Aşamaları, Problem belirlenmesi, Problem cümlesi oluşturma, Örneklem Yöntemleri, Kaynak araştırma yöntemleri, araştırma sonuçlarını değerlendirme, araştırma sonuçlarını rapor haline dönüştürme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel tanıtımı, işleyişi, değerlendirme kriterleri ve izlence hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | Bilgi | ||
| 3 | Bilim | ||
| 4 | Bilimsel Araştırma çeşitleri | ||
| 5 | Nicel ve nitel yöntemler | ||
| 6 | Genel araştırma terimleri | ||
| 7 | Araştırma Sürecinin Aşamaları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Problem belirlenmesi | ||
| 10 | Problem cümlesi oluşturma | ||
| 11 | Örneklem Yöntemleri | ||
| 12 | Kaynak araştırma yöntemleri | ||
| 13 | Araştırma sonuçlarını değerlendirme | ||
| 14 | Araştırma sonuçlarını rapor haline dönüştürme | ||
| 15 | Dönem boyunca işlenen konuların genel tekrarı, değerlendirilmesi ve geri bildirim | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Meslek Yüksekokulları için Araştırma Yöntem ve Teknikleri, Editör: Prof.Dr. Zeki KAYA, Yrd.Doç.Dr. Mehmet ŞAHİN, 2013, Eğitim Yayınevi 2. Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar İlkeler Teknikler, Niyazi Karasar, Nobel Akademik Yayıncılık, 2024
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | ||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek