GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDS-215 | TIBBİ YAZIŞMA TEKNİKLERİ | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı öğrencilere dilbilgisi öğretimi, resmi, iş ve özel yazıları yazma konularında temel bilgileri vermek ve bu bilgileri kullanarak örnek yazıları hazırlamalarını sağlayarak sekreterliğe hazırlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. GİZEM KETREZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | iletişim, sözlü iletişim, yazılı iletişim ve örgütsel iletişim hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2 | resmi yazışma kuralları hakkında bilgi sahibi olmak ve uygulayabilmek |
| 3 | resmi yazı türlerini bilmek ve bunlarla ilgili örnek yazılar oluşturabilmek |
| 4 | iş yazıları türlerini bilmek ve iş yazıları hazırlayabilmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İletişim kavramı, iletişim türleri, iletişimi etkileyen faktörler, yazılı iletişim, yazılı iletişimde şekil ve içerik, örgütsel iletişim, yazılı iletişimin örgütsel iletişimdeki önemi, yazışma teknikleri, yazım-imla kuralları, dil ve anlatım bozuklukları, ticari ve resmi yazışma örnekleri, resmi yazı standartları ve türleri, rapor hazırlama, rapor yazma teknikleri, raporların amacı, türleri, teknik özellikleri, raporlarda veri toplama, işleme, raporun şekli ve içeriği, dipnot verme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İletişim kavramı, türleri | ||
| 2 | Yazılı iletişim | ||
| 3 | Yazılı İletişimin Örgütsel İletişimdeki Önemi | ||
| 4 | Yazışma Teknikleri | ||
| 5 | Yazım ve İmla Hataları | ||
| 6 | Dil ve anlatım bozuklukları | ||
| 7 | Resmi yazı standartları ve türleri | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Resmi yazı standartları ve türleri | ||
| 10 | İş yazıları standartları ve türleri | ||
| 11 | Rapor hazırlama, Rapor yazma teknikleri | ||
| 12 | Raporların amacı, Raporların türleri | ||
| 13 | Raporlarda veri toplama, işleme | ||
| 14 | Raporun şekli ve içeriği, Dipnot verme | ||
| 15 | FİNAL | ||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mesleki Yazışmalar (Öznur KOÇ)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 3 | 2 | 6 |
| Soru-Yanıt | 2 | 1 | 2 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 2 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 1 | 3 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 95 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek