GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IAY-222 | İMMUNOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, insan bağışıklık sistemi ve immunoloji alanındaki temel bilgi birikimini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. İlginç KIZILPINAR TEMİZER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel immünolojik kavramların, antijenik maddelerin ve antikorları açıklayabilme |
| 2 | İnsan immün sisteminde yer alan organ, hücreler ve bunların hastalık ve sağlıkta fonksiyonlarını kavrayabilme |
| 3 | Enfeksiyon etkenlerine karşı savunma sistemini ve temel bağışıklık mekanizmalarını tanıyabilme |
| 4 | İmmünolojik parametrelerin biyoteknolojik araçlar olarak kullanılabilme |
| 5 | Allerji testleri konusunda bilgi sahibi olabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, immünolojiye girişten başlayarak, immün sistemin organları, hücreleri, antijenler, antikorlar, doğal direnç, immün yanıt mekanizmaları, sitokinler, MHC molekülleri, komplement sistemi ve hücre öldürme gibi temel immünolojik kavramları ve süreçleri kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel tanıtımı, işleyişi, değerlendirme kriterleri ve izlence hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | Antijen ve antijenik maddelerin genel özellikleri | ||
| 3 | İmmün sistemin organları ve immünolojik işlevleri | ||
| 4 | immün sistemin hücreleri ve immünolojik işlevleri | ||
| 5 | Primer ve sekonder lenf organları | ||
| 6 | İmmunglobulinlerin çeşitleri, genel özellikleri ve immünolojik işlevleri | ||
| 7 | İmmunglobulinlerin çeşitleri, genel özellikleri ve immünolojik işlevleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | İmmünolojik hafıza, immünolojik tolerans | ||
| 10 | MHC molekülleri, Komplement sistemi, Komplement aktivasyonu | ||
| 11 | Doğal direnç, enfeksiyonlara karşı savunma ve İmmün yanıtın oluşum mekanizmaları, | ||
| 12 | Antikor affinitesi, İnterferon ve interlökin çeşitleri ve temel immünolojik işlevleri | ||
| 13 | Hücre öldürme; fagositoz ve hücre dışı öldürme | ||
| 14 | Alerji testleri | ||
| 15 | Dönem boyunca işlenen konuların genel tekrarı, değerlendirilmesi ve geri bildirim | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders notları Gülmezoğlu, E (1994) İmmunology / Ank.H.Taş. Arda,_M., Minbay, A., Aydın, N., Akay,Ö., İzgür,_M. Ve Diker, S., İmmünoloji, Medisan yayınları Ankara. 1994. Bilgehan,H.Temel Mikrobiyoloji ve Bağışıklık Bilimi, 9.baskı, Barış Yayınlar İzmir, 1999.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 4 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek