GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IAY-130 | SAĞLIK HİZMETLERİ YÖNETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sağlık ve sağlığın belirleyicilerini açıklayabilme, Sağlık hizmetlerini öğrenebilme ve özelliklerini açıklayabilme, Sağlık hizmetlerini diğer hizmet türlerinden ayırabilme, Sağlık hizmetleri ve sağlık kurumlarının sınıflandırılmasını öğrenebilme, Sağlık hizmeti kullanımını belirleyen faktörleri açıklayabilme, Sağlık kurumuna başvurma nedenlerini literatür taraması yaparak araştırabilme ve tartışarak öğrenebilme, Etkili sağlık hizmetinin taşıması gereken özellikleri açıklayabilme (ulaşılabilirlik , kalite, verimlilik ve süreklilik).
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Gizem KETREZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlık kavramını ve sağlığı etkileyen faktörleri tanımlayabilme |
| 2 | Sağlık hizmetlerinin temel özelliklerini tanımlayabilme ve diğer hizmet türlerinden ayırt edebilme |
| 3 | Sağlık hizmetlerini ve sağlık kurumlarının sınıflandırılmasını açıklayabilme |
| 4 | Sağlık hizmeti kullanımını etkileyen bireysel ve toplumsal faktörleri analiz edebilme |
| 5 | Etkili bir sağlık hizmetinin sahip olması gereken ulaşılabilirlik, kalite, verimlilik ve süreklilik kriterlerini değerlendirebilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Dersin içeriğinde Sağlık ve sağlığın belirleyicilerini, Sağlık hizmetleri ve özellikleri, Sağlık hizmetlerini diğer hizmet türlerinden ayırılması, Sağlık hizmetleri ve sağlık kurumlarının sınıflandırılması, Sağlık hizmeti kullanımını belirleyen faktörler, Sağlık kurumuna başvurma nedenleri, Etkili sağlık hizmetinin taşıması gereken özellikler (ulaşılabilirlik , kalite, verimlilik ve süreklilik) konuları yer almaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel tanımı, işleyişi, değerlendirme kriterleri ve izlence hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | Sağlık ve sağlığın belirleyicilerini açıklayabilme | ||
| 3 | Sağlık hizmetlerini öğrenebilme ve özelliklerini açıklayabilme | ||
| 4 | Sağlık hizmetlerinin özellikleri (devam) | ||
| 5 | Sağlık hizmetlerini diğer hizmet türlerinden ayırabilme | ||
| 6 | Sağlık hizmetleri ve sağlık kurumlarının sınıflandırılmasını öğrenebilme | ||
| 7 | Sağlık hizmetleri ve sağlık kurumlarının sınıflandırılmasını öğrenebilme (devam) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Sağlık hizmeti kullanımını belirleyen faktörleri açıklayabilme | ||
| 10 | Sağlık hizmeti kullanımını belirleyen faktörleri açıklayabilme (devam) | ||
| 11 | Sağlık kurumuna başvurma nedenlerini literatür taraması yaparak araştırabilme ve tartışarak öğrenebilme | ||
| 12 | Sağlık kurumuna başvurma nedenlerini literatür taraması yaparak araştırabilme ve tartışarak öğrenebilme (devam) | ||
| 13 | Etkili sağlık hizmetinin taşıması gereken özellikleri açıklayabilme (ulaşılabilirlik ve süreklilik) | ||
| 14 | Etkili sağlık hizmetinin taşıması gereken özellikleri açıklayabilme (kalite ve verimlilik) | ||
| 15 | Dönem boyunca işlenen konuların genel tekrarı, değerlendirilmesi ve geri bildirim | ||
| 16 | Yarı yıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Tengilimoğlu, D., Işık, O., Akbolat, M., , Sağlık işletmeleri Yönetimi (2. Bs.), Ankara : Nobel, 2011. 2. Kavuncubaşı, Ş., Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi, Siyasal Kitabevi,2010. Publishers
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 59 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 4 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 1 | 5 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 1 | 5 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek