GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KAİİT-101 | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ilk olarak, Türk Devrim tarihi yazınına ilişkin temel kavramları, Rönesans, Reform dönemlerini, Sanayi devrimini ve Osmanlı modernleşme sürecini gözlemlemektedir. Bunların yanında, Birinci Dünya Savaşı’nın neden ve sonuçlarını değerlendirmektedir. Ardından, ulusal kurtuluş mücadelesini ve Mustafa Kemal Atatürk’ün bu süreçteki rolünü incelemektedir. Son olarak, Saltanatın kaldırılması ve Lozan Antlaşması süreçlerine dikkat çekmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör. Dilek Terzioğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Osmanlı Devleti'nin sona erişi ve 1. Dünya Savaşı. Kurtuluş Savaşının son yıllarında yer alan olayları, zaferle birlikte gelişen olayları ilişkilendirebilmesi Kurtuluş Savaşında Batı Cephesi savaşlarını aktarabilmesi Zaferin kazanılmasını açıklayabilmesi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Zorunlu
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersini okumanın amaçları; İnkılâp ve inkılâpla ilgili bazı kurumların açıklanması. Osmanlı Devleti’nin gerilemesi ve yıkılışının sebepleri. XVIII. ve XIX. yüzyıllarda Osmanlı Devleti’nde ıslahat hareketleri. I. Dünya Harbi. Osmanlı Devleti'nin Harbe girişi; savaştığı cepheler ve Mondros Mütarekesi. Türk Milleti’nin tepkisi, milli cemiyetler, milli olmayan ve zararlı cemiyetler. Milli Mücadele’ nin başlaması, hazırlık safhası ve dönemi. Mustafa Kemal Paşa’ nın Anadolu’ ya geçişi; Erzurum, Sivas Kongreleri. Misak-ı Milli ve Mebusan Meclisi. TBMM’nin açılışı, çalışmaları ve yapısı. Sakarya Savaşı’na kadar 1921 yılı Askeri ve siyasi olayları. Sakarya Meydan Muharebesi ve sonuçları. Büyük Taarruz ve sonuçları. Lozan Barış Antlaşması ve önemi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İnkılâp (Devrim) Kavramı | ||
| 2 | Türk İnkılâbına Yol Açan Nedenler | ||
| 3 | Osmanlı Devleti'nin Sona Erme Sürecine Girmesi - Birinci Dünya Savaşı | ||
| 4 | Osmanlı Devleti'nin Parçalanmaya Başlaması ve Buna İlk Tepkiler | ||
| 5 | Mustafa Kemal Paşa'nın Olaylara Yaklaşımı ve Milli Mücadelenin Başlaması | ||
| 6 | Kongreler Yolu İle Örgütlenme | ||
| 7 | Misak-ı Millî'den Türkiye Büyük Millet Meclisi'ne | ||
| 8 | Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin Kuruluşu, Yapısı ve Çalışmaları | ||
| 9 | Ulusal Ordunun Kurulması ve Kurtuluş Savaşı (1920 Yılı Sonuna Kadar) | ||
| 10 | Kurtuluş Savaşı (I. ve II.İnönü Savaşları) | ||
| 11 | Sakarya Meydan Muharebesi | ||
| 12 | Büyük Taarruz | ||
| 13 | Kurtuluş Savaşı'nın Bitişi, Mudanya Ateşkes Antlaşması | ||
| 14 | Lozan Barış Antlaşması |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
AÖF Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ders Kitabı. Prof.Dr. Ahmet Mumcu
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 30 | 1 | 30 |
| Okuma | 30 | 1 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek