GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DTI-102 | TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİSİ KULLANIMI | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilgi Teknolojileri kullanımının yaygınlaştırılması, bilgisayar okur-yazarlığının artırılması, işletim sistemi, kelime işlem, elektronik hesaplama tablosu, sunu hazırlama ve internet kullanımı konularında deneyim sahibi olunması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Ayşad Gonca Güner
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgisayarın çalışma prensibini tanımlayarak, donanım parçalarını listeleyebilir. |
| 2 | Bilgisayarın ayarlarını değiştirebilir, yeni donanım ve yazılım ekleyerek kaldırabilir. |
| 3 | İnternet kullanarak kaynak bilgi bulabilir, haberleşme ve iletişim kurabilir. |
| 4 | Kelime İşlemci programlar kullanarak metin biçimlendirebilir, tablo ve şekil çizebilir. |
| 5 | Hesap tablosu ile tablo oluşturabilir, formül hesaplama, grafik, şekil ekleyerek rapor yazabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilgi sistemleri ve bilgisayara giriş, bilgisayar sistemini oluşturan parçalar; temel klavye becerileri; işletim sistemleri; sözcük işlemci (word processing), grafik, elektronik tablolama (spreadsheets) ve sunum (presentation) programlarıyla çalışabilme becerisini kazanmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilişim teknolojiler, temel kavramları. | ||
| 2 | Bir sistem olarak bilgisayarlar ve temel bileşenleri. | ||
| 3 | Bilgisayar sistemini oluşturan parçalar. | ||
| 4 | İşletim sistemleri ve Windows işletim sistemi. | ||
| 5 | Microsoft Sözcük İşlemci Programları ve Microsoft Word programını tanıma. | ||
| 6 | Microsoft Word programında belge oluşturma, kullanılan çubukları tanıma, kullanılan menüleri tanıma. | ||
| 7 | Elektronik Tablolama Programları ve Microsoft Excel programını tanıma. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Microsoft Excel Programında belge oluşturma, menüleri, fonksiyonları, şablonları ve sihirbazı kullanma. | ||
| 10 | Sunu Hazırlama Programları ve Microsoft Powerpoint programını tanıma. | ||
| 11 | Powerpoint Programında sunu oluşturma, çubukları, menüleri, görsel efektleri, şablonları ve sihirbazı kullanma. | ||
| 12 | Powerpoint Programında sunu oluşturma, çubukları, menüleri, görsel efektleri, şablonları ve sihirbazı kullanma. | ||
| 13 | Temel İnternet Servisleri ve Bilgiye Erişim. | ||
| 14 | Uygulama Çalışmaları. | ||
| 15 | Uygulama Çalışmaları. | ||
| 16 | Final sınavı. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bilgisayar I-II, ( Ali Güneş - PEGEM AKADEMİ YAYINCILIK)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 15 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 15 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | |||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek