GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DTI-129 | İKTİSADA GİRİŞ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
İktisadi hayatın kavranması, günlük hayatta kullanılan iktisadi kavramların anlaşılması ve iktisadi karar süreçlerindeki rasyonelliğin öğrenilmesi. Milli gelir, para, uluslararası iktisadi faaliyetler, büyüme, iktisadi düşünce ve sistemler hakkında genel bilgi sahibi olunması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Gör. Bülent Akdemir
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci, ekonomik analiz için gerekli olan temel iktisadi kavram ve prensipleri tanımlar. |
| 2 | Öğrenci, talep ve arz fonksiyonları ile bu fonksiyonları belirleyen değişkenleri tanımlar ve yorumlar |
| 3 | Öğrenci, piyasa dengesinin nasıl oluştuğunu analiz etmek için talep ve arz eğrilerinde ortaya çıkan değişmelerin etkilerini anlar. |
| 4 | Öğrenci, sneklik kavramını, bunun nasıl ölçüldüğünü ve ekonomik etkilerini analiz eder. |
| 5 | Öğrenci, tüketici dengesinin nasıl sağlandığını anlatmak için marjinal fayda ve kayıtsızlık eğrileri yaklaşımı ile analiz yapar. |
| 6 | Öğrenci, üretici denge koşulu için marjinal, ortalama ve toplam maliyet kavramlarını ve bunların arasındaki ilişkileri analiz eder. |
| 7 | Öğrenci, piyasa tasnifi için tam rekabet piyasası ile monopol piyasası arasındaki farkları ve bunların ekonomik sonuçlarını yorumlar. |
| 8 | Öğrenci, milli gelir, istihdam, enflasyon gibi makro ekonomik kavramları anlar ve bu büyüklüklerde ortaya çıkan değişmeleri yorumlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Dersin anlaşılması için, temel matematiksel kavramları bilmek önemlidir.
Dersin İçeriği
Bu derste giriş düzeyinde iktisadi hayat, iktisadi olay, iktisadi olayın tarafları, bunların davranış tarzları, fayda ve kâr maksimizasyonu, milli gelirin teşekkülü, para ve fonksiyonları, iktisadi büyüme ve iktisadi sistemler gibi temel konular görülecektir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İktisadi Hayata Toplu Bakış, Genel Kavramlar, İktisadi Olay ve Tarafları, Kıtlık Kanunu, İktisadi Adam Davranışı ve Tarafların Davranış Biçimleri | ||
| 2 | Piyasa, Talep ve Talebi Etkileyen Unsurlar, Arz ve Arzı Etkileyen Unsurlar, Piyasa Dengesi, Piyasa Dengesinde Meydana Gelen Değişmeler. | ||
| 3 | Esneklik, Talep ve Arz Esneklikleri, Esnekliğin Hesaplanması ve Yorumları | ||
| 4 | Tüketici Dengesi: Kardinal Fayda Analizi ile Tüketici Dengesinin Belirlenmesi, Farksızlık Eğrisi ve Bütçe Doğrusu ile Tüketici Dengesinin Belirlenmesi | ||
| 5 | Üretim Teorisi (Üretici Dengesi): Azalan Verim Kanunu, Eş-Ürün ve Maliyet Doğrusu Fonksiyonları, Uzun Dönem Üretim Maliyetlerinin Belirlenmesi | ||
| 6 | Tam Rekabet Piyasasında Kısa Dönem ve Uzun Dönem Analizi | ||
| 7 | Monopol Firmanın Gelir Fonksiyonlarının Belirlenmesi ve Firma Dengesi, Tam Rekabet Piyasasındaki İşletme ile Monopol İşletmenin Karşılaştırılması | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | İktisadi Hayata Makro Bakış, GSMH, Safi Milli Hasıla, Milli Gelir ve Milli Gelirin Temel Belirleyicilerinin Analizi | ||
| 10 | Milli Gelirin Hesaplanma Yöntemleri ve Yorumlanması, Toplam Talep Yaklaşımı ve Yatırım-Tasarruf Eşitliği Yoluyla Milli Hasıla Denge Düzeyinin Belirlenmesi | ||
| 11 | İstihdam | ||
| 12 | Enflasyon | ||
| 13 | Para, Para Arzı, Para Talebi, Kaydi Para ve Merkez Bankacılığı | ||
| 14 | Uluslararası Ekonomik İlişkiler I | ||
| 15 | Uluslararası Ekonomik İlişkiler II |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Berber, M. & Bocutoğlu, E. (2020). Genel İktisada Giriş, (8. Baskı). Ekin Yay.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 5 | 2 | 5 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 2 | 5 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 2 | 5 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 2 | 5 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 2 | 5 |
| ÖÇ 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 2 | 5 |
| ÖÇ 7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 2 | 5 |
| ÖÇ 8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek