GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC-208 | MESLEK ETİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste meslek etiği ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Derya EFE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Etik ve ahlak kavramlarını incelemek |
| 2 | Mesleki etik ilkelerine uymak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Etik ve ahlak kavramlarını incelemek, Etik sistemlerini incelemek, Ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek, Meslek etiğini incelemek, Mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek, Sosyal sorumluluk kavramını incelemek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Etik ve ahlak kavramlarını incelemek | ||
| 2 | Etik ve ahlak kavramlarını incelemek | ||
| 3 | Etik sistemlerini incelemek | ||
| 4 | Etik sistemlerini incelemek | ||
| 5 | Etik sistemlerini incelemek Ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek | ||
| 6 | Etik sistemlerini incelemek Ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek | ||
| 7 | Tıbbi ve Aromatik Bitkilerde Meslek Etiğini İncelemek | ||
| 8 | Tıbbi ve Aromatik Bitkilerde Meslek Etiğini İncelemek. Aktarlar. | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Ara sınav değerlendirmesi | ||
| 11 | Tıbbi ve Aromatik Bitkilerde Meslek Etiğini İncelemek | ||
| 12 | Mesleki Yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek. Aktarlar. | ||
| 13 | Mesleki Yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek. Aktarlar. | ||
| 14 | Sosyal sorumluluk kavramını incelemek | ||
| 15 | Sosyal sorumluluk kavramını incelemek | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
TAB Kullanım Alanları ve Etik, Anadolu Üniversitesi Yayınları. Meslek Etiği, MEGEP Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay analizi, beyin fırtınası, grup çalışması, etik ikilem çözümlemeleri ve öğrenci sunumları.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek